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第84章 学院日常二（第1页）

《精灵召唤？我要自己上！

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莉朵继续着自己的学院日常，如此又过了十来天。

每天的体术训练课倒是一如既往没什么大的变化，只不过是中间又有两次精灵召唤仪式的时候缺了不少人，此外跟端木老师付费学习新健身拳的同学也多了几个。

但风老师的课上还是有一定变化的。

至此班级里的全部学生都能顺利召唤出法阵了，成功召唤出精灵的人数也过了一半。

除了翠西，黄石树清和黄石月兰两人都参加过两次精灵召唤仪式了。

不过他们听取了莉朵的建议，没有急着召唤出精灵。

薅羊毛这事，但凡知道的人根本忍不住。

不过也薅不了多久了，只剩下最后的三次机会。

更不用说翠西这个估计本来就需要参加多次仪式才能召唤出精灵的。

不过就算所有同学都能召唤出法阵了，风老师也没有改变上两节理论课和一节实训课的上课模式。

实训课的时候已经召唤出精灵的同学自行找地方修炼，其他同学则去室内演习场做法阵召唤熟练度训练。

至于理论课的内容，这大半个月以来，风老师已经从对精灵的简单介绍讲到了不同资质的每种精灵由多少级升级到多少级所需的魔法能量数值。

是的，魔法大6上已经有一套对精灵升级所需的能量和精灵的五维（即潜力、精力、能量、攻击、防御）进行数值化的方法。

当然这套数值并不是绝对准确，但也给出了一个参考区间。

如何得到更准确的数值，几百年以来一直都是魔法大6上魔法研究者们探讨的热门课题。

毋庸置疑，就算不够准确，这套数值对魔法大6许多连认字都不大全的底层召唤师来说，意义深远。

因为数字是直观的，比起属性描述更容易进行对比理解。

莉朵就见过班里起码有三分之一的同学在风老师上理论课的时候虽然听得很认真，但大多数时候是不知所云的，做的课堂笔记也多半都是风老师板书过的内容。

这些同学基本来自两个小镇的乡村，觉醒的法阵也基本都是白色的。

尽管风老师已经尽可能讲得详细，讲得也很慢，这门课程的内容也说不上深奥，就是基础性的修炼知识，但很显然，对基础严重不足的学生来说也不是那么容易的！