平面呈八角形,矗立在八角形台基上。
一层到四层是砖砌结构,五层到九层是砖木混合结构。
塔身下面的三层除了塔檐的椽飞是木制的以外,其他像斗拱、角柱等构件都是砖雕的仿木结构。
二层到四层的塔身,由外出冰盘檐构成的狭窄平座,也是砖雕仿木结构。
冰盘檐,是砖檐当中比较精细的一种制作方法。
一层塔身很高,东南西北四面有拱形门。
东南西三门直通塔心室,室内墙壁的穹顶上有佛教题材的彩绘图案。
北门专为登塔而建,有逼仄陡直的砖石台阶通达上层。
第五层开始,各层的高度逐层递减,外部的轮廓也逐层收缩,轻盈挺秀、端庄稳重。
塔顶部由仰莲、相轮、宝盖组成铁质塔刹,塔刹由八条垂链和顶层八脊的吻兽相连接,既能固定塔刹,又能防止雷击对塔身造成损坏。
传说,塔中有一根粗大笔直的塔心柱支撑,所以千年不倒。
正在仔细观赏,一个秃头老人猛然从旁边的房屋里伸出脑袋:
“你找谁啊?这会儿除了我,剩下两个僧人都去参加工作了。
你可以跟我说说,我看看你要找的人还在不在。”
老人一边说一边走了过来,手里还拎着扫帚和小耙子。
抓了抓头,我什么兴致都没了,转身就走:
“我刚来这里,随便转转。”
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“噢,这样啊,你转吧,随便看,不要紧的。”
不想理这个老人,下了塔楼,踢着路上的土喀拉,我向着最后一个目标走去。
学院并不大,只有两个院子,与现代的一些小学相比,都显得小而拥挤。
但对历史上的小城,甚至周边城市的人们而言,却是难得的求学之地。
留下来的几棵高大树木,在被砍了许多遮光的枝杈后,依然有着茂密的枝桠,风吹着树叶在屋顶在地面上投下斑驳的影子,给人一种厚重的历史感。
这里曾作为某专科学校校园,现在里面依然作为基地临时学校,从小学到中学,不时有琅琅的读书声从里面传出来,时而抑扬,时而顿挫,时而近耳,时而遥遥,让人有一种错觉,仿佛那是从千年前的时光缝隙中传来的一样。
正是:万个琅玕(anggan)绕舍青,风声相和读书声。
我没往里走,只是在院门外向里看了又看,静静的听了又听里面传出的读书声。
独自晃荡在小城的街头。
这小城所表现出的有序的、平淡的末日,其中又蕴含着的勃勃生机,于我似乎就象一帧电影,一部默片,我可以沉浸地欣赏它,却无法让自己有融入其中的欲望。
那是他们的生活,他们为之努力的未来。
我只是一个旁观者,静静地看着他们的生活,感叹着他们的坚韧和毅力。
我的心不在这里,这里的生活并不属于我。
在京城吗,认真的想一想,似乎也并不真想回去。
其实我也不知怎样才能真正找到属于自己的生活,才能真正找到属于自己的心。
原本为了一直惦记的风景而来,真到跟前时,却又好像没有了那么大吸引力。
反倒像完成了什么事情,勾划掉一件记录很久的工作,引出心中无限的空落,不知该再找些什么来填充它。
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