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第66章 医疗指导与知识传播（第1页）

随着团队的日常活动增多，叶菀意识到，只有自己掌握医疗知识是不够的。

为了让团队在她不在时也能得到有效的医疗支持，她决定将一些基础的急救知识传授给团队中的年轻人。

她希望通过知识的传播，让更多人掌握自救和互救的技能，使团队在任何情况下都能保持健康和安全。

一个阳光明媚的早晨，叶菀召集了团队中的几位年轻成员，他们都是在日常生活中表现积极、乐于帮助他人的人。

叶菀站在临时医疗点前，微笑着对大家说道：“今天我要教给你们一些简单的急救知识。

这不仅是为了保护自己，更是为了帮助他人。

在任何环境中，只要大家彼此扶持、学会基本的急救方法，就能为整个团队提供保障。”

年轻人们满怀期待，认真地注视着她，准备学习这些珍贵的知识。

先，叶菀从伤口的处理方法讲起。

她详细地示范了如何清洗伤口、消毒、止血以及包扎。

她一边操作一边解释道：“清理伤口时，先要用干净的水将伤口周围的泥土和杂质清洗干净。

然后，可以用消毒剂或酒精对伤口进行消毒，以防感染。

接下来，用干净的布或敷料轻轻按压伤口，帮助止血，最后再进行包扎。”

她还教大家如何判断伤口是否严重，如果遇到流血不止或伤口很深的情况，必须立即采取措施并求助，避免情况恶化。

每个人都目不转睛地看着她的示范，生怕错过每一个细节。

她还让大家轮流练习这些急救步骤，确保每个人都能够掌握。

接着，叶菀讲解了骨折和扭伤的处理方法。

她展示了如何使用简单的树枝和布条制作固定夹板，将受伤的部位固定好，避免因移动而导致二次伤害。

她还示范了如何用冷敷减轻扭伤的肿胀，解释道：“在野外遇到骨折或扭伤时，最重要的是稳定受伤的部位，尽量避免移动和施压，以减少疼痛和损伤。”

一个年轻的女孩试着用叶菀教的方法为“假设”

的骨折进行固定，起初有些笨拙，但在叶菀的耐心指导下，她逐渐熟练起来。

女孩感激地说道：“菀姑娘，原来这些技巧可以在关键时刻救人，真是太实用了！”

叶菀微笑着回应：“只要大家掌握了这些技能，就可以在意外生时有效地帮助自己或他人。

这不仅仅是技能，更是一种责任。”

接下来，叶菀教大家如何辨别常见的草药。

她带领大家走到山谷中的一片草地上，指着几种常见的植物，耐心地讲解它们的药用功效和采集方法。