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第90章（第2页）

两支舞蹈队里各自走出来两个人，不知道是舞蹈工作室的负责人，还只是这次斗舞的领队，两人朝众人挥了挥手，简要介绍了一下各自的团队和工作室，算是一个口头简介和宣传，随即，又说起今天斗舞的目的和规则。

一共分为五轮，前面两轮是由他们各自的学员进行，分别是个人斗舞，和团队斗舞，只要求学员是学了三个月的，和学了半年的。

曲目舞蹈自选，主要是给大家看看学员在他们工作室里的学习成果和进度。

好坏自然由大家评定，也不弄什么投票不投票，单看现场掌声和呼声的热烈程度了。

后两轮是由舞蹈工作室的老师进行，也是单人和团队各斗一场，教师这里难度就加大了，是同曲不同舞的比拼，除了舞蹈技巧外，也考校编排和对歌曲的把握度。

最后一轮则最能调动在场观众蠢蠢欲动的心思，也大概是他们每次斗舞的最终目的所在。

由双方各自从现场围观的观众里挑选出三名普通观众，然后各自半小时时间，教给这三位选手一些动作，自然，学会的动作越多，难度越大的那一队获胜。

这最后一轮，看似没有前两轮精彩，但实际上斗舞所有的精华却都浓缩在这里了。

他们斗舞的主要目的还是为了打响各自的舞蹈工作室，顺便招收有潜力的学员。

前面只是他们在展示，如果现场挑选一些舞蹈学员，并用仅仅半个小时去教他们一些动作。

一来，是考验教师的教授能力，学会的动作越多，难度越大，自然证明老师会教，教得好。

但是，这其中很有可能，会有一方因为挑到了有舞蹈基础或者已经在学舞蹈的人，这些人自然要比没有丝毫基础的人更具优势。

这么一来，似乎就不能证明老师的能力了，殊不知，这正是舞蹈工作室所需要考验的第二项内容。

只要你有兴趣，舞蹈自然人人都可以学，但其实也不能否认，有些事情还是需要天赋和潜力的。

挑出有潜力和天赋的人来教导，才能给舞蹈教室带来源源不断的动力。

所以，挑人的眼力，也是两个舞蹈教室比斗的一个点。

第48章

十月的阳光虽然已经缺乏了盛夏的炙热，但是在这午后的时光里，露天咖啡馆前震天的音乐声，混合着人群所散发出来的蓬勃热情，让人有了一瞬间回到了夏天的恍惚感。

广场前两个舞蹈室斗舞已经进入了第四轮，教师团队舞蹈的比斗。

人群里虽然大部分都是不太懂舞蹈的外行人，各个都拿着手机或相机在录像，总得来说还是看热闹为主。

但也不乏有些确实懂舞蹈或者懂行为肢体艺术的专业人士在其中，这些人只偶尔和身边的人品评上几句，大部分看热闹的外行人也就心里有了数。

而据混在人群里的专业人士评估，前三轮下来，两个舞蹈室的实力基本没有太大差异，有的是胜在创意，有的是胜在功底，也有的是胜在舞蹈意境，总之在看热闹的外行人，诸如高舜看来，就跟武侠小说里的江湖门派一样，各有特色就对了。