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科举篇 第025章 被他压制（第4页）

否则，该要被他讽刺了！

想到此，齐誉回去的脚步又加快了几分。

经过了前两场的淘汰，寓馆里剩下的人已经不多了，齐誉也从上铺搬到了空荡荡的下铺来住了。

接下来就是府试的第三场，也是三场中最难的一场。

主考类目：策论！

所谓策论，是指考生对于国家政治的见解，以及献言献策。

宗旨就是，天下兴亡，匹夫有责，即使你是一根渺小的火柴，也要发挥出该有的热量。

这一场需要连考两天，吃喝拉撒睡都要在里面，属于一场真正意义上的硬仗。

齐誉找到了戚景：“那种药剩得还多吗？”

戚景掏出来小瓷瓶，看了看感慨道：“多乎哉？不多矣！”

咳咳……真想一茴香豆砸死你！

不多那就省着点用，磨叽了一会儿，最终还是得到了戚景的同意，又吸食了一番。

齐誉心里清楚，这些都是小道，能不能翻身的关键，还是要看真本事。

开考这天又是个大好晴天，南风徐徐，不冷不热。

学子们全都是一脸慎重，不敢大意的样子。

只要这一场考过了，那就是童生的身份了，必须竭尽全力。

开考了！

进场，搜身，然后发卷。

恭桶里之前的排泄物依旧还在，那种只可意会不可言传的浓烈气味，已经无法再用文辞来形容了。

深呼吸！

静下心来，心无旁笃，考试为重！

策论共计两道题。

第一题，‘论工匠之抑重’。

第二题：‘论奇人异行者应举之利弊’。

先解题和审题。

第一题的意思是探讨匠人这种职业是该抑制，还是支持？

工匠，泛指石匠、木匠、铁匠、窑匠等特殊行业者，俗称为手艺人。

就当下的时代来讲，匠人的地位还要低于农民，不太受到重视。

但从社会的发展上来说，这些人决定着当下的生产技术，那该不该受到支持呢？

若支持的话，那就直接挑战了以农业为主的权威性，大家都去学手艺了，谁去种地呢？

这和重农桑的传统理念所相悖，所以这道题并不好答。

第二题的意思是说，奇人异行者参加科举是好事，还是坏事？

奇人异行者是泛指当下的工和商，同时也包含了第一题提到的手艺人。

这道题也是历史的遗留难题。

在宋朝时，政策上相对开明，允许杰出的工匠以及商人参加科举，这就开了个头。

到了前朝时就放得更开了。

但是，这个政策却争论了数百年，至今都没得出个公论。

也就是说，这道题并没有固定答案。

两道题都有坑啊！

怎么答？