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第26章（第1页）

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这时，到是徐洋开了口，

“你们和冯予诺很熟？那还愁什么，知道他老头是谁吗，军区最高首长，整个南边部队上的事儿就他老头儿一句话，别说找我们这儿借个地方了，”

“真的？”

“是吗？”

“原来冯予诺还有这背景？”

这次再迎上这些热切激动甚至到癫狂的眼光，我不敢再和他们鬼闹了，坚决摇头，这个人情可欠不得！

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虽然“八一”

临近，《长征》公演在即，系里还是照常安排了“开堂小考”

。

对此，同志们还是颇有微词的。

“这怎么就不给人留条活路了呢？我们天天排练，天天排练，连玩儿的时间都耽误进去了，还要考？真折腾不死我们！”

也是，到不是大家怕考试，只是最近一天到晚泡在排练场，同志们是已经疲惫不堪了，“开堂小考”

再怎么也有个面子问题在里面，演奏是需要激情的，一个个累地象狗哈的，能向来看考的人们展示什么呢。

可，你有那个胆子罢考吗，咳，所以，再不情愿，还是一个个老老实实一大早安分坐在小礼堂里。

“最近没一件儿事顺，三子，赶明儿咱们要去寺里拜拜佛，怎么什么都拧着干？”

毛毛翘着腿，双手环胸，可不耐烦的样子，

“是要去寺里冲冲，咱们学小提琴的容易嘛，就这儿事多，没听别人系里说这时还搞小考的，就我们——-”

“看，来的人多吧，都是看热闹的，———”

大家你一言，我一语，都没好口气。

我环顾了下小礼堂，是人蛮多，也是，这个时候搞小考的就小提琴系了，这在学院里可不是个小热闹？我无奈地摇摇头，谁让咱们碰上了呢。

“好，同学们安静下来啊，今天的‘开堂小考’开始之前，我先说一下这次小考的一个变化，就是这次我们不采用直接抽取曲目的形式，而是，——大家看投影，——上面有一百组数字，你选择一个数字，每个数字下相应是一段三分钟的无声影象，你根据这个影象演奏一曲。

不知道大家听明白没有，也就是这次小考我们不仅仅考察大家的技巧，也想通过这个形式了解一下大家对乐曲本身的感受力，——-”

涂老师一说完，不仅我们系里的，在场所有来观摩的人都炸开了锅，我们这些要临考的终于提了些兴趣上来，

“诶，这次玩个新板眼咧，”

“有意思，有意思，”

毛毛也充分来了精神，把腿一拍，“这就是嘛，那么沉闷的考试有什么玩头，这样好，这样好，”

我也挺兴奋，这样考自我发挥的余地更大。

事实上确实有意思。

随着影片风格的变化，大家的选曲由自己的领悟也多样化，沉静的，风趣的，荒诞的，忧伤的，———当然，大家发挥也有好有坏，每当一段片段结束，虽然礼堂里安安静静，只等待着应考者拉曲，可当曲子随琴弦流泻而出，大家的表情又是千姿百态，毕竟人人心目中对这段影象的领悟并不一样，想到的曲子也就自然不一样了。

因此，这样的考试实际上难度是相当大的，想要引起每个人的共鸣，确实要有很深的领悟力和感染力。

“和三，”

台上点到我的名。

我提起琴起身从里排座位上出来，一路上不停有人拍我的屁股，抓我的手腕，“加油啊，三子，”

“三儿，啊伽啊伽！”

22。

随着数字的输入。