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第一章（第1页）

历史是什么？

“历史就是一种综合知识，任何文字记载，口碑传说，实物资料，正面记载和反面记载，包括一些破铜烂铁的东西”

，都是历史。

一切存在以及曾经存在的，发生以及曾经发生的，都是历史。

考古是什么？

考古是对历史的追溯，是对史料的证明，是对过往的感知，是对时间的触摸。

历史于字里行间浸透了血泪，考古则在行走中风雨兼程。

1979，复苏年代。

父母儿女，不必互相揭发，大义灭亲；不必高喊着毛主席万岁，同时打断亲人的腿；不必再把毛主席像别在肉上；不必抓住教师无论男女先剃了阴阳头再说。

于是李长生教授噩梦醒来，平反了。

平反后做通了学校的工作，组织考古小分队远赴西南边陲。

李教授六十岁，伏枥之老骥，xx大学历史研究所文革后硕果仅存的最后一人其余的都投了湖，在上级面前拍了：一绝不要国家一分钱；二绝不占用正常学习时间，充分利用暑假。

他在历史系里精挑细选了十个人，有男有女，行李包打好，浩浩荡荡准备出发，连火车票都买了，结果被一场壮行酒放倒了九个――据说是那盆炒螺蛳不新鲜。

李教授嗜食螺蛳，拉得几乎脱水，躺在医院里打吊针，挨个看着学生们蜡黄的小脸，嗟叹：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊泪满襟！

幸存的是个男生。

但此君不安心吃饭，意图调戏饭馆服务员，被服务员她爸也就是炒菜师傅高举锅铲追出去两公里，慌不择路一脚踩空，光荣骨折。

于是一位前来蹭饭的小朋友脱颖而出了。

夏明若小朋友，漂亮而和善？，一个人吃掉了半盆螺蛳，毫发无伤。

精钢铸就的肠胃。

李教授两眼无神地望天花板：“不甘心啊不甘心……”

同病相怜的学生小史帮着他数药片，也叹气：“唉……”

夏明若颠儿颠儿地来探病：“李老师～～”

李教授有气无力：“坐……”

夏明若假惺惺嘘寒问暖说老师呀今天怎么样啊御体是否安康啊。

李教授翻翻白眼说夏明若，真不巧，你刚刚在走廊上望着挂水的同学们幸灾乐祸我全都听见了，他说夏明若我现在突然有个主意。

夏明若把水果罐头放下，说：“什么？”

李教授问：“你们所文革期间受到上级保护，并没有停止田野考古行为，你觉得你经验积累得如何？”

夏明若想了想，眯起眼睛一笑，也不客气：“领队应该没问题。”

“你真是不吹破牛皮心不死，”

李教授掐着他的脸说：“那就请你当个领队，你代替我去云南吧。”

夏明若连笑容都不变，说李老师我突然想起来我还有点事，我先走了。

李教授一声咳嗽，小史立刻把夏明若扑倒在地上。