我深吸了一口气,平复了一下心情,朝关荷点头,示意她开始拉二胡,关荷刚开始拉错了几个音,慢慢地就正常起来,我也重新唱,声音不大,咬字还是很清晰:
“又见炊烟升起
暮色罩大地
想问阵阵炊烟
你要去哪里
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
又见炊烟升起
勾起我回忆
愿你变作彩霞
飞到我梦里
夕阳有诗情
黄昏有画意
诗情画意虽然美丽
我心中只有你
……”
这歌中的“你”
是女孩子吗?教导主任又不是没听过邓丽君,他肯定不会相信,但在这首经典老歌前,他也曾年青过,所以,他愿意含蓄地放我们一马。
一曲完毕,在大家的鼓掌声中,我和关荷相视而笑,输赢无所谓,重要的是我们一起渡过的时光凝聚在这一刻,凝聚在这一首歌,将来,无论何时何地,当我们听到这首歌时,都会想起对方,想起我们曾年少的岁月。
关荷站起来,走到我身边。
我们手牵着手,朝台下鞠躬,起身时,两人的目光都看向了七班的方向。
以后,不管任何时刻,只要我们想起彼此,想起我们的青春岁月,我们就会想起有个少年跳出来,救了我们。
当文艺汇演的结果揭晓时,所有人都既觉得吃惊,又觉得合理。
我和关荷的歌没有得奖,这大概是关荷第一次表演失手。
我们班的小品夺得了二等奖,宋晨代表大家去领奖。
别人领奖时,都是鞠个躬就下,他却抢过主持人的话筒,嘻笑着对台下说:“要感谢我们严肃认真却又不失爱心的教导主任,教导主任,我们初三四班的同学都爱你!”
礼堂里又笑成一团,因为教导主任最讨厌流行音乐中的“你爱我”
、“我爱你”
,很讨厌我们说“爱”
,常常训斥我们,压根什么都不懂,却天天嘴头上“爱爱爱”
,宋晨竟然哪壶不开提哪壶,估计教导主任开始后悔把奖给我们了。