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第3章（第1页）

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“今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得‘过人头’了；只不见一些流水的影子，是不行的。

这令我到底惦着江南了。

——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前：轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已经睡熟好久了。”

章老师一字不差地背完了整篇文章。

教室里静极了，同学们都屏住了呼吸，仿佛那有感染力的声音还在耳边萦绕着。

然后，不知谁带头鼓起了掌，接着，教室里响起一片劈劈啪啪的掌声。

章老师又恢复了先前的冷漠和严肃，对于这赞许和钦佩的掌声，他显得无动于衷，唇边连一丝笑纹都没有。

这异乎寻常的冷漠，比刚才那准确而精彩的背诵更让同学们吃惊。

大家不约而同地想起了那个“读”

字——他竟然把“背”

称作“读”

！

掌声渐渐地零落起来。

待到大家都静下来后，章老师开始介绍作者。

关于朱自清，他只说了这么几句：“朱自清，清华大学教授，文学院院长，是一位著名的学者，也是文坛上很有影响的散文家，同时是一个很有气节的中国人。

我们在小学时接触过他的散文《绿》，初中时拜读过另外两篇散文《背影》和《春》。

此外，他的文章，还有《匆匆》、《悼亡妇》、《择偶记》等。”

“老师，那篇《择偶记》，您还能‘读’吗？”

大家“刷”

地回过头去。

说话的是一个男孩子，高高瘦瘦的，红着脸，目光中充满了挑衅的火药味。

于是同学们又把目光集中到章老师身上，其中有几束也染上了挑衅的味道。

的确，这些从各个学校千挑万选出来的“佼佼者”

们，最大的毛病是“自以为是”

，而最痛恨的则是其他人的“自以为是”

。

章老师大概就被他们列入“自以为是，卖弄才学”

之类的人了。

背诵一篇脍炙人口的《荷塘月色》不算什么本领，如果要把这篇大家不熟悉的《择偶记》背出来，那才算真本事呢！

同学们几乎都抬起了头，以一个旁观者的姿态，等待着章老师的回答。

全班只有一个人慢慢低下了头，她，就是柳笛。

是的，柳笛低下了头。

她没有看过这篇《择偶记》，甚至连名字也是第一次听说。

而她不知道的文章，全校大概就没有几个人能知道了。

让章老师当着全班同学的面，背诵这篇既非经典，又非名著的文章，这难题——出得太大一些了吧。

她有些替章老师担心了。

也许，她是唯一一个替章老师担心的学生，因为直到现在，她也没想到“卖弄才学”

“自以为是”