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第32章

旭旭毕竟才三岁，再乖也不可能事事完美，因此夸完他优点，保育老师就指出在幼儿园发现的一件事情。

大部分孩子好像都不怎么爱喝水，除非真口渴了，否则很少会主动要喝水

所以老师们在幼儿园会按时按点提醒小朋友们排队喝水，但他们喝水并不积极，好多小朋友都要叫半天才来排队，端着杯子更是喝得慢吞吞。

每个小朋友都有自己专属小杯子，杯子放的位置更是贴好照片，防止他们拿错。

刚开始保育老师还觉得旭旭喝水挺乖，叫喝水就来，喝完还知道把杯子送回自己杯架上。

可直到她有几次收杯子清洗时才发现，旭旭杯子里总是有剩下的水，一次两次可以说是偶然，次数多了就能发现，原来小家伙同样不爱喝水。

只是对比其他小朋友不想喝就端着杯子在那磨蹭，他却是只要不想喝，就直接把还剩着水的杯子放回杯架里。

“崽崽，你真的这么干了？”

柳一一听到老师说他水没喝完就往杯架里放，低头看向他。

旭旭点头：“我不想喝就放回去，老师喊我喝水，我再喝……”

“怪不得有时候我明明记得他没来接水，却捧着杯子在那喝，还以为是我记错了。”

保育老师本来还以为他只是每天下午最后一次水没喝完，所以收杯子时会发现里面剩着水，现在才知道，合着他是每次不想喝就直接放回去。

主要也是小家伙干得太理所当然，老师压根没往那方面想。

如果他像其他小朋友一样，不想喝水偷偷往厕所里撒，那早就被老师发现。

“你还说得那么理直气壮，这样是不对的你知道吗？”

柳一一伸手点着自家崽崽的额头，不过随即却是看向老师们，“主要也是在家时没有让他养成多喝水的习惯……”

老师不说她还没注意，现在想想，不管是原主还是她，在家时都是小家伙说渴了才给他喝水，否则压根没想起来提醒他多喝水。

实际上，柳一一自己平常同样如此，渴了就喝水，不渴根本想不起来喝水。

“水还是要多喝的，尤其是幼儿园户外活动比较多，不及时补充水分可不行。”

吕老师道。

“崽崽听到没，以后在幼儿园老师叫你喝水可得好好喝，不可以再没喝完就把杯子放回去。”

“知道了。”

旭旭点完头，仰起脸奶声奶气告诉她，“小朋友也不好好喝水，他们把水撒到地上，还把水倒掉……”

见说他他还知道拿其他小朋友说话，柳一一与几位老师对视两眼，感觉好笑的同时，觉得他就是个小机灵鬼。

“那崽崽觉得小朋友们这样对不对？”

“不对，小姨说过，不能浪费水！”

小家伙话落，老师们明白过来，合着他没有偷偷把喝不完的水倒掉，全是托柳一一教过不能浪费水的福。

“旭旭真棒，竟然还知道不能浪费水。”

吕老师夸完，鼓励他在家也要多喝水。

作为小班小朋友，旭旭除了喝水问题、偶尔对自己不感兴趣的活动不积极、跟班上小朋友主动交流比较少外，其他方面可以说都很棒。

老师们继续跟柳一一聊会，家访工作就进入尾声，吕老师拿出家访记录表递给她。

读书时要写作业，当了家长还要填这个表，写那个表，柳一一感觉真是做什么都不容易。

想是那么想，她还是握着笔认真配合老师工作：“整张表都要我来写吗？”

“不用，你写家长反馈那里就行。”

吕老师话落，王老师笑着开玩笑：“你要是想全写完也行。”

“别别别，我不想。”

柳一一拒绝完有点不知道从哪写起，于是问，“有参考给我看看不？”

正好吕老师等着家访完她这最后一家，把家访记录表检查一遍好用资料袋装好，所以班里全部表都被她随身携带，闻言直接拿出来给她。

那些家访记录表全部都填满，柳一一参考家长反馈时，不可避免看到上面家访过程记录，看到每个小朋友家长都向老师反应很多问题，觉得对比起来，自家崽崽好像还算好的。