看着堂妹一脸钦佩的表情,南曼问道:“你真的不想读高中了吗?”
南曼昨天才知道这个小堂妹已经毕业半年了,才十几岁的孩子不上学南曼不知道她还能做什么。
南燕无奈道:“我念不下去,要不是我爸逼我,初中我都念不下去,看我就不是那块料,我爸这回也不逼我了。
姐,你可千万别像大伯一样鼓动我爸让我继续念书。”
爷爷说了,他们家读书的灵气大概都在堂姐那里,念书上她和哥哥都不灵光,她看到书就犯困,再说初中毕业在这个时代已经算是「文化人」了,南燕觉得已经很够用了。
人各有志,不喜欢念书也不是没别的路可走,南曼知道在这种事上自己也劝不了太多。
毕竟她念书不觉得难受,可有的人是很痛苦,对此她也不知道该说什么。
这个话题冷了场,南曼自觉该换个话题,没话找话道:“咱们这里的地整理的看着都挺好,是用拖拉机吗?”
南曼其实对于这个没什么概念,这个时空的记忆碎片里也没有任何关于种地的信息,只不过看到就随口一问。
“哪啊,全队就一台拖拉机那哪够,大多还是用牲口,生产队里养着牛和骡子,套上犁耙慢慢耕。”
说起种地南燕还是比南曼地道很多,最起码人家是啥庄稼都认识的。
耕牛?
南曼想了一下那个场景,心里倒吸一口凉气,这得多累啊!
还好系统给她拖拉机了,不然累死她也种不了地。
不过既然话题扯到这里,干脆就多问一下这个时代的发展程度,南曼试探的问道:“那化肥和农药怎么用啊,是人工还是机器?”
南曼想取取经,这里经常说劳动人民里出智慧,她想知道有没有什么节省的办法干活,最近的任务虽然说她还能应付,可效率不高是事实。
“化肥我上学时倒是听过有地方用,但咱们这里我真没咋见过,每年施肥大多都是家肥为主,农药的话,我在镇上见过卖的。
但咱们队里用没用过我也不知道,听说那个也不便宜,哪有钱买呢。”
南燕觉得自己这个堂姐果然是读书人,对乡下种地是一点都不清楚,还真以为农村种地和城里人看的报纸上写得一样,有很多化肥农药用。
听完这一番话,南曼表示明白了,这里大约还是靠天吃饭,农作物算是纯天然无公害,虽然穷但环保啊。
但是既然这个时代已经有化肥农药。
甚至在农村也偶尔使用,为什么没有被普及?
记忆碎片关于这方面的信息完全就是空白,想也知道一个小姑娘平日里也不会关注这个,南曼打算自己找答案,究竟是这些东西还没被重视还是现在没法大规模生产。
说实话虽然有机复合肥不太环保,但它的使用却能解决一部分的粮食危机。
如果种植全靠天收天养那肯定是低产的。
可惜她对生物基因培育方面不感兴趣。
不然还能再观察一下粮食种子的问题,南曼想弄清楚这个时代为什么会有这么严重的饥荒问题。
“今天先逛到这里吧,咱们先回去。”
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