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第11章（第2页）

庄纶说。

“这就是你两年来领悟的东西？”

对于庄纶的话语，裘锦程感到意外，这好像是头一回见识到庄纶的成熟通透，“你毕业后上班了吗？”

庄纶虚了下眼睛，别开视线，说：“没上班。”

裘锦程心中饱胀的怒气消下些许，他对杵在厕所门的两个男生说：“你俩跟我过来。”

他领着两人走向办公室，敲敲桌子边，说，“坐这写，一人一千字检讨，早点写完早点吃饭。”

“我、我还有课。”

高壮男生小声说。

“什么课？”

裘锦程问。

“数学。”

高壮男生说，他身边的小个子男生不由得嗤笑。

“挺爱学习啊，上次数学考几分？”

裘锦程问。

“……十五分。”

男生说。

“我踩一脚答题卡都32分。”

裘锦程气得直笑，拍一下桌子，“快写！”

经此一事，裘锦程摸到了一点职校生活的边角，他有些后悔太早答应父亲。

虽然他拿着一份教育学硕士的学历，也教授了两年在线课，但面对的都是传统意义上的好学生，乖巧听话、求知若渴，家长们也是竭尽全力地配合教学任务，积极反馈，良性发展。

裘栋梁有着堪比圣人的耐心，开办学校，感化顽石，裘锦程则不同，他是备受宠爱的独生子，稀少的耐心不足以支撑庞大的责任感，面对油盐不进的学生，有种无从下手的局促窘迫。

至少在他二十多年的人生中，就没见过数学十五分的答题卡。

“你俩叫什么名字？”

裘锦程问。

“陈勇。”

高壮男生说。

“李俊山。”

小个子男生说。

“哪个班的？”

裘锦程问。

“高二机电（2）班。”

陈勇说。

“数学十五分，怎么画工程图？”

裘锦程问。

陈勇面露尴尬，说：“抄别人的。”

“勇哥家有钱，毕业后继承家产就可以了。”

李俊山说。