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第66章 众志成城（第2页）

作为学校里经验丰富的教育工作者，秦老师对教育改革有着自己独到的见解。

他欣然答应担任团队的顾问，并为他们提供了专业的培训和指导。

他教导大家如何进行有效的沟通、如何组织开展活动、如何撰写项目申请书等等。

在秦老师的帮助下，团队成员们的工作效率和能力都得到了显着提升。

为了更深入地了解学生和家长的需求，庄云带领团队进行了一系列的调研和实践活动。

他们走访了不同的学校、社区，与学生、家长、老师们面对面交流，倾听他们的心声，收集他们的意见和建议。

这些宝贵的资料成为了他们完善改革方案的重要依据。

团队成员们还利用课余时间，开办了免费的学习辅导班，为那些学习有困难的学生提供帮助。

他们用自己的实际行动践行着改革的理念，也赢得了越来越多的学生和家长的认可。

庄云团队的努力和成绩逐渐引起了学校和社区的关注。

他们的事迹被报道出来，得到了广泛的赞誉。

一些教育机构和企业也向他们伸出了橄榄枝，希望能够与他们合作，共同推动教育改革。

然而，就在团队展蒸蒸日上之时，他们也遇到了一些阻力。

一些保守的老师和家长对他们的改革方案提出了质疑，认为他们的想法过于激进，不切实际。

还有一些竞争对手也开始对他们进行打压，试图阻挠他们的展。

“看来，我们的改革之路并不会一帆风顺。”

林雨在一次团队会议上说道，语气中带着一丝担忧。

庄云点了点头，眼神坚定：“我们早就预料到会遇到各种挑战，但我们绝不会放弃。

我相信，只要我们团结一致，坚持不懈，就一定能够实现我们的目标！”

正当团队成员们信心满满地准备迎接新的挑战时，马天明却突然找到了庄云，神色凝重地对他说：“庄云，出事了……”

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