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第53章 黑板上老师的教案于歌手下的传世诗篇（第2页）

初一学生年龄小，阅读能力不是很强，特别是对写景抒情的散文，往往缺乏深刻的体会，理解不到作者的情感……

教学设计

《春》一直是初中语文教材中的重点篇目之一，本文不管在选材、布局谋篇还是语言上都堪称典范……

一、教学目标

1、赏析语言。

品味文中精妙语句含义，学习分析欣赏散文的一般方法……

2、灵活运用比喻、拟人、排比等修辞手法……

3、4、5……

6、学习本文写作写景方法……

二、教学重点，难点……

三、教学课时，两课时。

具体课时分配……

四、教学过程及方法……

五、德育目标，培养学生热爱祖国山河的思想感情……

六、课后总结（未填写）。

随着教案的抄写，终于在占满了大半个黑板的时候，画下了一个圆满的句号！

于歌深出一口气，总算是抄完了。

课堂下的同学，根本就不用提醒什么的，皆是不由自主的就不时翻动着课本，对照着黑板上的内容。

也有一些心细的同学，居然吃惊的发现，教案的内容和大体字数，居然比课文还要多……

抬起头看向老师的目光，也不由得又多了几分发自内心的尊敬！

于歌回身，贼眉鼠眼的刚想浑水摸鱼回座位。

可脚步刚迈出半分，袁静静脸上便露出促狭的笑意，声音温温柔柔的打趣道：

“于歌啊，你是不是忘了老师刚才除了说抄教案，还说了什么啊？”

于歌瘪瘪嘴，眼皮上挑。

深吸一口气后吐出，吹起几根额前“飘逸”

的流海儿。

得！