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第65章 习惯了（第2页）

“教育，是需要社会让出很多资源的，

而教育的目的，从某方面来说，确实是为了提高人们的文化素质，

但从功利一点的角度来说，则是为了让受教育者成为一个对社会有用的人，

换句话说，受教育者将来对社会创造的价值，要大于社会对其的投入。”

顿了一下，杜睿诚接着道，

“在以前，没有出现源兽，我们人类还稳稳的是地星主宰的时候，

我们有充足的时间，耐心和资源来培养下一代人，

甚至可以做到将教育划归为义务，让每一个适龄孩子都进入学校，安安稳稳的学习知识。

但现在，人类被迫蜷缩于各个安全城中，

我们失去了大片的土地和人口，再也没有像以前那样充沛的资源和时间来慢慢让每一个孩子都成长起来了。”

见莫望若有所思的样子，杜睿诚问道，

“小望，假设有一对双胞胎兄弟，但父母能力有限，

只能供养其中一人上完大学，这样另一个不上学的人还能出去打工，替父母分担压力，

或者也可以让两人都接受教育，

但这么做就只能供养到他们上完初中，之后就不得不让兄弟二人辍学打工，

同时也意味着这个家庭将来极有可能仍旧处于社会的底层，

你觉得这对父母会怎么选？”

莫望沉吟片刻，联想到军训时内外城学校间的差别和之前张文电话中所说的，

他已经明白了对方的意思，

“看样子，这对父母选择了，有大约一立方米的储存空间，希望对你有用。”

见莫望有些犹豫，杜睿诚笑着打趣道，

“怎么，是嫌弃太磕碜，还得让我这个老头子求着你才愿意收下？”

“长者赐不敢辞，”

莫望闻言也笑了笑，收下盒子道，“谢谢杜校长。”

迟疑了一下，莫望问道，“您会不会很失望？”