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第69章 唐教授的课堂（第3页）

柏舟用一种新的方式解决了这个问题，既然不能再打造一对这样完美的情侣，那我就反其道而行之。

打造一对苦命的、凄惨的情侣。

小龙女失身。

杨过断臂。

还有什么比这更惨的吗？

就是这样一对凄惨的情侣，经历了那么多，但是他们仍然在一起了。

这是什么？

这也是爱情，是一种残缺和不幸的爱情，是一种苦命的爱情。

而这一个点，想要将其最大化，小龙女的失身，必不可少！

想要刻画出一对凄惨的情侣，那么他们的经历一定要悲惨，要非常的悲惨。

他们是师生恋，是禁忌的恋爱，这是世人的考验。

他们是天残地缺的，一个失身一个断臂，这是对彼此的考验。

而最后的十六年之约，是时间的考验。

甚至还有杨过个人的桃花劫考验。

最终，经历了种种考验的两人，才真正走到一起。

纵观全书，我们的目光不应该局限在失身断臂这种对彼此考验的事情上，我们应该总览大局，看到这些经历背后的不容易。

看到最后，我们看到杨过和小龙女修成正果，苦等十六年终于圆满。