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第135章 与林相处（第4页）

班长则微微前倾，倾听着林每一句话，时地点头表示赞同，者提出一些针对问题，使得交流更加深入。

与此同时，手中轻轻捧着一本书，页面在微风中轻轻翻动。

目光在文字间穿梭，思绪&xeoo1似乎被他们交流所引。

尽管在看书，但耳朵依然敏锐地捕捉着他们对话，从中获取着一些趣观点和信息。

周围环境安静而和谐，光透过窗户洒在地上，形成一片片明亮光斑。

偶尔一阵微风吹过，带一丝凉感觉。

时间仿佛在一刻静止，只他们交流声和翻书细微声响交织在一起。

上课预备铃响了，同学们纷纷离开图书馆，返教室。

今天选修课开始了，选择了古诗鉴赏课，而林和班长则去上了电脑课。

图书馆内，安静氛围被一阵喧闹打破。

同学们抱着书本，拿着笔记本，急匆匆地朝着教室方向走去。

他们步伐显得些匆忙，但脸上都洋溢着对知识渴望。

也例外，怀抱着一本古诗选集，脚步轻快地走进了教室。

教室里，师在讲台上准备好了，黑板上写着一古诗，旁边附注释和赏析。

找到一个座位坐下，打开书本，沉浸在古诗世界中。

而另一边，林和班长则走进了电脑教室。

教室里摆放着一排排整齐电脑，屏幕上闪烁着各种图标和程序。

他们坐在电脑前，敲击着键盘，探索着电脑奥秘，学习着新技能。

整个校园里，同教室里传出同声音，师讲解声，同学们讨论声，键盘敲击声。

一幕幕场景，构成了校园生活多彩画卷。

晚修课，和同桌一同走在宿舍路上。

路灯散着昏黄光，将们身影拉长。

们边走边聊，话题知觉转向了古诗词。

同桌语气中充感慨：“原古诗词那美！”

点点头，脑海中浮现出那些优美诗句。

们仿佛走进了一个诗意世界，沐浴在古诗词光辉中。

风轻轻吹过，带一丝凉，也吹开了们对古诗词更多思考。

们谈论着古诗词中蕴深厚意，那些美丽意象如画卷般展现在们感受到了诗喜怒哀乐，仿佛与他们一同历了岁月沧桑。

走着走着，们到了宿舍楼下。

抬头望去，星空闪烁，宛如古诗词中描绘神秘画卷。

在宁静夜晚，古诗词美如同一清泉，流淌在们心中，让们对生活充了更多感悟。