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第章 恰同学少年时十九（第2页）

过从胆识和社会阅历说，样孩子心理上要勇敢一些。

“大傻”

居然会四班班长，个职务套着他，五个从都给学校添过任何麻烦，好像听说相反些少年会本校受了欺负孩子出头。

柯俊文开始一点都理解“大傻”

什班长？他能当班长呢？在他传统观念里，大家都知道“大傻”

大好，样能当班长呢？但随着年纪和知识增长，他反而从合中学一些管理细节上看，似乎琢磨出一点管理学艺术道道。

让教学能力很强祝元明带领一套组合强师资，领着最好生元，创造出合中学倒金字招牌，而且越越响亮！

让会做生意两口子再教学，一个管理勤总务，一个负责食堂采购，合中学明显食堂比其他学校营得好，师学生们从都厌烦过伙食。

学校里面那个小包子铺也承包给他两夫妻，那生意红得无法形容，他们挣了钱干劲也足对学校也尽忠尽责，学校也额外了营收入，两全其美！

刘校长自己儿子刘大川才o多岁，体育大学毕业才到学校三四年多久，又要锻炼他又要能快贴金众，于就让他管理一个良少年班级。

样班级谁也管了，但又年轻又体育专业毕业，恰好能降得了，祝政他训练体尖门徒，五个头儿“大傻”

又封班长，整个班级虽然成绩咋地，但纪律&xeoo从比别班差！

祝政体尖生，城头少年，个良少年，但他什会对柯俊文个农村学生，别班班长佩呢？缘于每次学校运动会oo米长跑比赛。

体育师唐师也常鼓励同学们坚持长跑，坚持早上跑步。

他告诉聂世金，柯俊文和印洪武他们：“跑步时候，当你跑着跑着第一次感到心里点累想停时候，要停，继续坚持跑，一会个极限就过了！”

柯俊文对什事都要了解得更详细些，他问唐师：“什极限？”

“们特别在田径运动，比如长跑些剧烈运动时候，由于运动开始阶段内脏器官活动能力落于运动器官需要，往往跑到多久身体就会产生一种非常难受感觉，会感到呼困难，肌酸痛，动作迟缓，甚至些在时会绪低落，心理上产生一种想法就想再继续运动下去，想停下。

简单说就们跑到一段距离第一次心里感到累，时很多想停下。

种状态叫做‘运动极限’！”

柯俊文想了一会，从唐师简单说法中基本明白了，他点了点头。

唐师继续说：“大家都懂个道理了哈，‘极限’现象产生，最直白说就因体生理上惰。

哎，对，就惰！”

几个爱长跑学生都认真地听着。

唐师继续讲道：“们体各系统器官惰大小别，比如们肌惰就比较小。”

唐师特意做了个曲臂动作，o多岁算师一类了，肌一一，健美得很，他指了指自己肌结实小，然拍了拍自己健硕膛，几个学生都被唐师卖弄样子逗笑了，唐师也笑起了。

他继续说：“们内脏器官惰就大了。

当们早上跑步时候，身体由相对安静状态进入剧烈运动时，开始身体各组织工作效率高，能及时地把氧输送给肌和带走大量氧化碳、酸等代谢物，造成机体缺氧和代谢产物堆积，因而使机体产生‘极限’现象。”