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第三十五章 隔空举重（第2页）

爷爷说道：“你要相信自己能力，隔空移动物体，在前你想到过自己能办到吗？最可以做到。

你现在要像类练习举重一样练出举起个哑铃力量，因你本就个能力，只你现在将其掘出而，多试几次，你就可以做到了。

明白意思吗？”

说道：“明白一点点，就像用筷子，本筷子重，但要灵活地用它夹起东西，就需要多练习？”

爷爷白了一，说道：“太一样，再打一个比较接近比喻。

比如一个身体健康婴儿，出生被猴子收养，在猴群中长大。

个时候，如果用试卷去测试他智商，那他绝对得零分。

因他连文字都见过，笔也会用，可能看得懂题目呢？”

说道：“很多办法测试智商吗，比如狗智商也动物学家研出一套方法测试其智商呀。”

爷爷说道：“你听说完，大前提要用试卷！

别扯那些。”

说道：“哦，您继续说。”

爷爷说道：“所以们要先让个猴孩儿学会认字，学会用笔，学会类一些基本常识，才条件继续用试卷测试他智商。

明白意思了吗？智商个东西，他本就，但要展现出，需要一些前置条件。

而们法力也个道理。”

说道：“也就说，们每个都开山断流潜力？”

爷爷说道：“应该说每个理论上都机会做到一步，就像很多都能力举起重物，但每一个都本事举起举重比赛用杠铃并最终获得举重冠军。”

摇着头说道：“所以您把说蒙了。”

爷爷苦笑着说道：“好，也许表述能力问题，那就用实践告诉你把。

你现在继续试着索，好好练，一直练到能将个哑铃举到两米高，并持续十分钟止。”

接下，试着再次用意念将哑铃举起。

半米，半分钟、一分钟、两分钟。

一米，半分钟、一分钟、两分钟。

一米一，半分钟、一分钟、两分钟、五分钟。

一直到了中午爸爸妈妈准备下班时候，终于可以将哑铃升起到两米高度，并持续六分钟。

爷爷抬起手腕看了看他那个用了知多少年南宁产桂花牌银钢手表，说道:“好了，你爸妈也该准备了，们收拾收拾，等吃饭。”

吃完午饭，睡了一个美美午觉，下午两点半，等爸爸妈妈又离开家，爷爷走到头，用意念举起蒲扇拍了一下头，说道:“起啦，继续上课。”