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第3章 爆炸（第3页）

要论什，和个平时表现离开干系。

比如说，常脱离群众，做事积极，绝对想要跟着。

与完全相反王浩华则同，他比同龄要成熟稳重，班级里各大事都能办得很好，像合班团建活动，班级歌唱比赛，和外系联谊活动等等。

班班长虽然陈珊珊，但主心骨实际上王浩华，若非他分身乏术，陈珊珊机会当选。

班都紧跟着王浩华步伐，一班，也就所在班级，从出现过一个类似于王浩华似主心骨物，所以一班自然也跟着前者相继离开。

现场又独留下一，只那“呼呼”

风声与作伴。

要问什跟着一起离开，原因很简单－－很少会随大流。

与见解独特无关，自知明很早就明白一个道理：吊车尾总会被抛弃。

风在喧嚣，本想大喊几声，让坏心也跟着风一起远去，但心转瞬又平静下。

稍作思考，决定按原先想法行动——去找寻杜莱优。

实验楼从高空俯瞰由两个“口”

字凑成“”

字形平面，而类似样结构建筑共八栋，每栋都低于六层，相互间连廊作连接。

东边三栋统称实验楼，整体八栋称作综合楼。

想和前面大部队重合路线，于通过连廊走到隔壁那栋楼。

形单只影怀揣着安心一步一步踏下楼梯，才刚下到三楼，“形单只影”

又变了“成群”

。

四位跟随大部队同学像雕塑般伫立在下方楼梯台阶上，既上又下，完完全全地把楼梯给堵死。

安静把狭小空间填得当当，甚至能听到其中一位同学重呼声。

现场气氛相当微妙，让很，像被只无形手掐喉咙但又使力那种感觉。

下意识地咽了一口唾沫并踮起脚尖往下看，视线绕过前方“雕像”

们，可以看到楼梯反方向另一段一位女生站立在那。

如若她再踏上一级，就会到楼梯转折平台上。

位女生大家都认识，一班班长许静。

对于认识，&xeoo做出敢靠近只敢观望举动，着实让解和忐忑。

就当准备开口让前方让道时，许静往上踏了一步，到了方方正正平台处，此时，她侧对着所。

而时，终于明白前面几位同学何会像被点了位似一动动了。

看到现场幅景象，谁都保准会样。

“你……事？”

其中一位同学位被解开，开口问道。

“、、生什了？”