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第15章 低下的学习效率（第1页）

“这是一个你们很容易忽略的串联公式……”

“利用这六个数学公式的交叉串联，我们就可以证明新公式的正确性……”

一间学习室里，达梅奇正在面板上为同事讲解一条外星数学的基础公式。

他是去年的菲尔兹数学奖得主，美立坚国人，在数学界有着崇高的地位。

最近一个星期，在学习外星基础数学中，只有他一个人有很大的突破，理解了多条数学公式。

“门口的这一位同事，你站在那里偷听是一种很不礼貌的行为。”

“如果你想听我的讲解，可以进到教室中，里面还有几个座位。”

讲解中的达梅奇现门口正站着一个年轻人。

他是个很高傲自负的人，对方的行为在他看来很不礼貌。

“听你的讲解就不用了。”

“你刚才说的那些数学公式我都会。”

站在门口的年轻人用一口流利的英语回答道。

“你能够理解这些数学公式？”

达梅奇有些不相信，地球上还有谁的数学天赋比他高？

这个年轻人也太狂妄了。

“外星基础数学的第三条数学公式，不是很难。”

“你用串联公式的方法有些多此一举……”

“你应该用这两个公式就可以解答……”

站在门外说话的，正是过来查看学习情况的刘辉。

刘辉简简单单的几句话，让达梅奇不由的惊叹，有一种茅塞顿开的感觉。

不过，这也让他非常的不服气。

“这是我昨天解答出来的一条数学公式。”

“这条公式你能够解答吗？”

达梅奇在面板上写下了一条公式。

“这是外星基础科学的第六条数学公式……”

“没想到达梅奇已经学习到了第六条数学公式……”

“不愧是获得菲尔兹奖的数学家……”

“太厉害了，我才学到第二条数学公式……”

“……”

面板上的数学公式，引得教室里的人一阵骚动。

看到众人的反应，达梅奇露出了得意的表情。