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第九十三章 晓之以理动之以情胁之以威诱之以利（第2页）

“嗯，事情经过我大概已经了解了。”

李承泰轻轻叩击着桌面，“不是什么大事情。

云昭，你是怎么做的。”

“先先灭火……”

李承泰顿了一下，“废话。

我不需要听你灭火的过程。”

“哦，我先和大家阐明了这件事情。

用事情的严肃性以免大家在结果上造成了误判，惹出一点不必要的麻烦，钱三一一马当先，我拉不住。

然后我们就和校长商量，我帮你把事儿平了，这件事儿就算了。”

“嗯，平事的方法呢？”

“动用舆论传媒的力量，把这件事情热搜压下去，通过法律途径，拨正反乱。

对于依然想要传播的自媒体杀鸡儆猴，这件事情的外部舆论自然而然的会被平息掉。”

李云昭的方法都是比较常规的，李承泰没有什么太明显的表情。

毕竟太阳底下就没什么新鲜事。

“云昭，你的计划中有个问题，谢校长他未必会听你的。”

确实，一个高中的校长很难盘算这些鸡零狗碎的事情。

“晓之以理，动之以情，胁之以威，诱之以利，书上都是这么说的。”

李云昭应该看上去自信满满。

“行，我问完了。”

李承泰扭头看了一眼李云昭，“谢校长，这小子我都问完了，我觉得他的处理没什么问题。”

一旁的钱钰琨惊讶道：“谢校长，你们学校文科班还教这个啊，我得组织我们公司一批精英过来听课。

这得好好学学啊。

就这件事儿啊，就别说小孩了，就算大人都没那么好的能力去处理这么一件事情，他作为一个小孩子把这件事情处理的妥妥当当的，我觉得没有什么需要被警告的东西啊。”

谢维洲被两个亲爹怼的够呛，一时间不知道该说什么，只能稍稍冷静了一下重新组织思路。

“但这件事难道就这么让他们蒙混过关了吗？”

李承泰反问道：“那我们家长到底是来解决问题的还是来定责的？要是解决问题，现在的状况应该是最好的，那如果你只是想处分他们，那云昭好像也轮不上啊。”

谢维洲又是一顿，理是这么个理。

李云昭就是单纯过来解决问题的，虽然对他很不爽，不过确实够不上处分的标准，就连批评教育都不太够格。

李云昭啥坏事都没干，又是救火，又是帮学校挽回声誉。

严格说起来，还要表扬他呢。

要说处分的话，就得看另一边了呀。

谢维洲头还没转过去。

就听到钱钰琨在那边挥了。

“所以呀，你和我还是很像的，创造力惊人，破坏力也很惊人。

但是处分是件很严重的事情，要进档案的，三一，你可能还不清楚这件事情甚至能影响你的前途。