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第7章 疑点（第2页）

第一，杨老师死前的状态。

以沈星河对自己老师的了解，先，他绝不是一个经不起打击的人。

哪怕师母的死可能会对他的心境造成一定影响，他也绝不会因此而消沉，更不会自闭。

在师母生前，杨老师对杨怡的宠爱在他的眼里，甚至已经到了有些溺爱的地步。

按常理说，师母走后，杨怡更是杨老师最亲最近的人，因此，无论怎么说，他在状态好转之后更应该珍惜、疼爱这最亲近的女儿才对。

是什么让他醉心于研究，甚至如同世界末日即将降临一般，到了连自己溺爱的女儿都能不再搭理的地步？

又是什么信息，让他不得不用这么离奇诡异的方式传达给自己？

这是很值得玩味的一个问题。

第二，尸身不腐。

是的，确实是尸身。

沈星河虽是一个极富感性的男人，但大事临头时，却总能表现出一个理工男应有的冷静。

虽然他自己也不愿承认这个现实，但呼吸和心跳的停止，意味着全身供氧的结束，而呼吸作用和氧元素的循环，是生物区别于石头最基本的特征之一。

因此，无论从哪个角度来说，老师都应该算是死了……

至于，尸身为何不腐，也许当年的古埃及人就已经给了我们足够的启。

更何况几千年后的现在。

至于具体的原因，还得明天到了现场后再进行了解。

第三，死因。

这恐怕是最难分析的一点了。

就刚才的对话中，沈星河听出两个问题。

第一，杨老师还在家里“躺着”

。

这也就说明，老师的死亡一定是被警方判定为自然死亡，起码没有外伤。

也只有这样，“尸体”

才能交由家属进行处理。

第二，杨怡也一定没有在尸体上现什么明显异常，因此才既没有将老师的尸体下葬，也没有进行进一步解刨。

杨怡本就是生物医学领域的高才生，现在怕也早已经博士毕业了，连她都说的出“灵魂出窍”

这种鬼话，证明这死因，若是不经过更深入的研究，怕是能得出的结论也几乎为零了。