这几天学校里很平静,对于初二()的处理依然没有任何反应。
而初二()班的秩序也十分正常,仿佛就没生过那些事情。
然而,越是在这种平静中,吴家姐弟的心里就越没底了,他俩似乎感到这正是激战前的静寂一一不是好兆头。
这不是明摆着的事儿么:
学校对那几件事怎么能够不闻不问不处理呢?在吴潇潇看来,越是没动静,可能后果就是越严重,不是有句话说:不在沉默中爆,就在沉默中死亡嘛!
那下一步也许就是关系到弟弟吴春雨的去留问题了吧?或许把弟弟开除,送到工读学校去?那可是专门收留有劣迹学生的地方啊。
如果弟弟整天和那些人混在一起,他要能学好那才怪呢。
或许学校正在研究吧?所以才会出现暂时的平静呢。
吴潇潇没事就这样琢磨。
听同学们说,凌姗老师还真是个挺"讲究"的人。
既然讲究,那她就一定会护犊子呀,弟弟毕竟是她的学生呀,吴春雨被通报处理了或开除了,那对她脸上不是也没光么?
所以,凌老师是不会向弟弟捅刀子的。
可那卢非卢主任可就不一样了!
你瞧他那双鼓鼓的死金鱼眼吧,他要能放过吴春雨那才怪呢。
吴潇潇一天到晚都把心提在嗓子眼儿,可吴春雨却不担心。
他觉得哪儿都一样,既便把他送到工读学校去又怎么样?老子不也照样好吃好喝的吗?怕个鸟儿!
为弟弟的事儿,姐姐吴潇潇可真是操碎了心。
这些天以来,她吃不好也睡不实,这人都消瘦了一圈儿了。
连记忆力都受到了影响:本来就跟不上趟的功课也变得愈吃力了。
特别在外语这方面,尽管王丹,毕高乐给她单独开了小灶,辅导她学习,可许多单词和各别语音节律就是记不住。
急得王丹都和她急了。
嗨,你说都这么大的姑娘了,哪儿能没有点自尊呐!
可这些,吴潇潇还是默然地承受了。
有眼泪她自己暗地里到一边去流。
作为姐姐,吴潇潇对吴春雨这个弟弟的感情那可真是百里挑一。
曾经混过社会的吴潇潇毕竟大弟弟几岁,并且也见过一些世事,也有一些处理问题的能力。
所以她觉得这样等下去就是挺着脖子挨刀,肯定不行,必须要争取主动才行。
于是,吴潇潇苦思苦想,最后还是把主意打到了老师凌姗身上。
老师不是被号称为"女神"么?那女神的本事可就大着呐。
把老师摆平了,她一出面这事就可能完了!
吴潇潇这么想。
于是,她想到了用送礼的办法来先“摆平”
老师。
于是,吴潇潇她便找到弟弟吴春雨,和他商量应该怎么去办这件事。
另外,吴潇潇急于摆平弟弟的,自己还有更主要的原因,现在还不能向弟弟说:
那就是吴潇总觉得自己在孤儿学校待不长,现在在这儿只是暂时的。
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