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第43章 启程大包山（第2页）

简餐过后与阿松闲谈几句，我有问她一般在飞机上都会做什么消磨时间，她笑笑，说有放映屏的话就点点电影，带上耳机听听歌，有时带本书看，kde电子书也会备着，不过所有东西看一会儿眼睛就乏了，就带上眼罩耳塞睡觉，然后没多久总会被邻座叫醒或是开餐了，总之挺忙活但好像也没做什么。

然后她问，你呢，做何消遣？

我？如果是飞海外，起飞后大概会打开手机、ipad处理事情；如果飞国内，明确不能打开电子产品的飞行，我会提前备好一些主题，拿纸笔画画脑图。

画脑图？会有助于睡眠么？！

阿松问这句话里眼中有些笑意，让我意识到，这好像还是我们第一次漫无目的的闲谈，而我好像很久没跟女士这样聊天了。

画脑图并不会有助于睡眠，有时我在脑中画，如果是个有趣的主题的话，分支往往会无限伸展开去，每个细项都有了形状——或者说——空间位置，就好像是生长了出来，长在了那个地方，很快的就繁茂了起来；有时我会调出脑中某个画过脑图的主题，我会观察它，看见它还是当时我离开它的样子，新的我审视它，对它修修剪剪，也很是有趣，很好消磨时间。

不过这时候，你经过我身边的话，一定认为我是睡着了，所以也没差

嗯…你真的睡着时，会不会有人以为你是在画脑图呢，这时候叫你，你会做何反应。

阿松这个问题让我心中一凛，随口答，应该和睡觉被叫醒差不多的反应吧。

随后飞机上的主灯被关掉了，而我们也结束了这场简短的对话。

与此同时，我想起了，真的有人在阿松最后那个提问的场景下叫过我，当然，又是周佳。

大概是高中时代，我们学习的学科变的更多更深了，初中时死记硬背的那股子狠劲儿，随着课程的加深，好像忽然失效了。

于是周佳起了一个课题，如何能像公式本子那样，把众多很难理解的特异符号公式装进脑子里，想用时，取出来用了，再放回原位，等待下次再见。

我很认真的问询了很多学霸、老师、查阅资料，都没办法得到满意的答案，大多答案是做习题，举一反三，完全没考虑到，我提问的关卡是在做习题之前的步骤里。

直到有一天，我吃午饭时抛出了这个问题，我妈一边为我夹喜欢的菜一边说，问你爸，问他是怎么记得海量的科学定律定理和公式的！

于是我很认真的向父亲求教，他讲了类似“记忆宫殿”

的记忆法，说他进行了一些他自己的改造，我似懂非懂，追问他做了怎样的改造，他看着我妈笑而不语。

我只得又缠问妈妈，那时我的妈妈比我现在的年龄大不了几岁，明艳动人，向我甜美一笑，说你爸的脑袋里有座花园，种了千奇百怪的花花草草，大概就是这些吧。

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