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第30章 030（第4页）

今天正好星期二，商量完补习的课程表后，贺知非就被英语老师闻老师给拉走了。

原主的英语的薄弱项在听力和理解上面，闻老师就准备先针对性地给锻炼贺知非的听力和理解。

贺知非本人呢，听力、理解、单词和语法什么的都没有问题。

上辈子，贺知非曾经在国外留学好几年，英语对他来说没有任何难度。

再说，他学医的，用到的英语更是有很多医学方面的专业名词，要比现在的高中英语难多了。

当然，贺知非不能一下子就让他的英语成绩突飞猛进，这样会引起怀疑的，所以他按照闻老师的安排计划，一步步“提升”

自己的英语成绩。

闻老师是省城师范大学毕业的，英语的发音有些口音，但是其他方面都还好。

不过，如果要和贺知非相比，闻老师的英语水平还不如贺知非。

为了提高贺知非的英语听力水平，闻老师准备送给贺知非一台收音机，让他每天收听英语新闻。

有一个电台，专门播放英语新闻、英语故事、英文歌等跟英文有关的内容，这个电台全天用英语播报，不讲中文。

闻老师自己每天也会听这个电台，锻炼自己的英语能力。

贺知非表示他有收音机，不需要闻老师特意送给他一台收音机。

闻老师得知贺知非的收音机，是在收废品那里买的坏掉的收音机，然后自己修好了。

这点，让他非常惊讶。

他没想到贺知非居然还会修收音机。

贺知非表示他除了会修收音机、电风扇、自行车什么的一些东西，他也会修。

如果闻老师家里有什么东西坏了，可以找他修。

闻老师没想到贺知非还有这个本事，表示他以后要是有什么东西坏了，一定找他修。

除了听力，“贺知非”

的理解也有很大的问题。

闻老师送给贺知非一本英语字典，还有不少英语原文籍。

“这些英语原文，你拿回去，每天最少两三页纸。”

闻老师叮嘱道，“你一边，一边翻译出来。

遇到你不认识的单词，你可以查字典。

查字典的时候，不要只它的中文意思，也要它的英文解释是什么样的。

完后，你用这个单词造几个句子，这样可以增加你的词汇量。

你的理解不太行，主要还是单词量少了。”

贺知非认真地听着闻老师的话，乖巧地开口应道“闻老师，我知道了。”

“完一篇原文，你写三到五百个单词的读后感，到时候拿给我。”

闻老师现在说的这些学习法子，是他以前读时用的法子。

他自己觉得这个法子很好用，所以才会教贺知非。

“对了，你每天再写一篇英语日记，到时候也拿给我。”

贺知非点点头“好的，闻老师。”

“还有啊，你每天都要背一篇英语内容。”

闻老师继续说道，“英语上的课文，你已经全部背过了，那就背我给你的原文籍。

如果可以的话，你就全篇背下来。

如果全篇背不下来，那你就被几段内容。”