“国文，现在武备学堂的学员有多少人？是怎么分科的？”
庞帅便走边询问着学堂的学员情况。
（）;（） “回大人，如今武备学堂的全体学生共有五百人，共编为步兵、骑兵、炮兵、工兵、辎重兵五科，每科一百人，编为一个大队。
大队又分为四个二十五人的小队。”
“那么学员的来源和年龄呢？”
“学员大部分都是咱们辖区境内的良家子，还有身世清白的移民子弟和收编招募的有发展资质的旧军官。
除了旧军官外，其他学员的年龄都在十六至二十岁之间，都是年轻人，容易接受新事物。”
众人边走边聊，不一会便来到了位于武备学堂内的第三进的教学区，庞帅在一个教室又一个教室之间的来回视察旁听。
先听完“学”
科的算数课、地理课和其它科目后，又去听取了“术”
科的基本战术课、图上战术课和孙子兵法等军事课程后，庞帅对陪同的学堂管理人员和教员表示自己很满意，教员教的好，学员们也学的认真。
听完课后，庞帅继续前往武备学堂的集体餐厅、集体浴室和集体宿舍参观和指导工作。
在武备学堂里晃悠了一圈后，庞帅又来到了学堂的武器库。
“国文，学堂的武器装备情况如何？”
“回大人话，学堂武器库里的武器共有轻型火炮六门，配有刺刀的米尼枪六百支，轮燧手枪二百支，马刀一百三十把，指挥刀五十把，优良战马一百二十匹。”
“嗯，除了马刀外，这里就没有其它的冷兵器了吗？”
“是的，大人，因为学堂主要教授的都是火炮与火枪的技艺战法，所以武器库里没有配置冷兵器。”
“这样可不行，学堂既要教授学员掌握热兵器作战，还要应该让学员了解和掌握冷兵器的使用和战法。
就算自己不用冷兵器，也要亲身体验和了解日后敌方冷兵器部队的装备性能和战法嘛，起码也要让学员们身体力行的做到知己知彼，要让学员们对冷热兵器的使用长短做一个清晰的认知和比较。”
“是，大人，属下明白了。
回去以后，我们会重新调整的”
刘国文和其他学堂的负责人回应道。
庞帅把整个武备学堂的各个角落都转了个遍后，便登上了位于武备学堂东边的东院墙。
说是院墙，其实也算的上是城墙。
东院墙是整个武备学堂里最高最宽的一段，高六米，宽三米。
而八座炮台都是前出布置的，炮台成凸型分段在院墙前排列建造。
炮台上的火炮都配有可旋转的基座，能够对海进行一百八十度的旋转操作。
最中间的两座炮台上的火炮为两门六十八磅炮，而两侧的各三座炮台上则为六门三十二磅炮，火力很强劲。
在观看了一组学员们不理想的炮击训练后，庞帅对他们鼓励了一番。
学员们的成长，任重而道远啊！