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全校会认真给学生改作业的理科老师，也就周毅一个，现在又多了一个苏叶。

理科作业写了通常只打一个“阅”

字，表示老师已经检查过。

当然老师们不是不想勤奋，而是有时候连自己都改不明白学生的作业。

上课还能糊弄糊弄学生，改起作业就露馅了，久而久之很多老师宁愿担着“懒”

的名头，也不愿意给学生改作业。

这种教师素质水平良莠不齐的现象，很多学校都存在。

一中的情况还是周毅来了之后才渐渐改善的。

苏叶上了几天的课之后，大致摸出了学校的底子。

苏叶是副科的老师，科学课在初中阶段属于素质拓展课，每个班一周只有两节。

苏叶批改完了自己的作业便没事干了。

但她能容忍自己无所事事地咸鱼吗，必须不能一切的精神劳动，在苏叶眼里都是有价值的，它是香喷喷的五花肉、是绵软有嚼劲的馒头、是香软滑溜的大米饭

噢，错了错了，它是开蒙启智的活动，是建设强国必不可少的力量。

苏叶旁边坐着初一1班的数学老师，她到数学老师忙不迭地往本子上“阅”

字，边打边瞌睡。

苏叶厚着脸皮问“陆老师，我能1班的数学作业吗”

她把作业拿了过来，不觉地操起红笔唰唰地改了起来，等改完了几本之后她方才如梦初醒，一脸做错事的表情，苏叶跟陆老师说“啊呀抱歉，陆老师。”

“你我这事做得，一不小心改了你们班的数学作业。

我这人没啥好，就特别喜欢当老师，一到学生的作业就控制不住自己。”

苏叶搓了搓手，厚着脸皮问“那个，陆老师，你我能改改这些孩子的数学作业吗”

她写满了一脸“我改作业”

的表情，陆老师被苏叶这一顿操作直接弄懵了。

敢情这苏叶老师还是个狂热的教育好者。

过了一会他反应过来，连忙点头，把作业山推给苏叶“苏老师你慢慢改吧。”

有人求着改作业，陆老师求之不得。

他打了个哈欠，趴在桌上睡了起来。

苏叶努力地改起了1班的作业，连带着把隔壁2班的物理作业也顺手改了，她还把手伸向了隔壁的隔壁桌初三学生的化学作业。

“蒋老师，你的生物作业能给我吗”

“吴老师，好像你们班的数学作业错误有点多呀”

苏叶火速改完了如山的作业本，她扭头发现了何老师，眼前一亮“何老师，你的作业需要改吗”

正在喝着水的何老师差点被呛死，他咳嗽了几下，“这这就不用了，苏老师，我教文科的。”

苏叶的手不断地翻着作业本，一整天，苏叶座位上的本子哗啦啦地响着。