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第10章（第1页）

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中原中也被对方的力道带进了教室，然后被按着双肩按在了座位上，“总之，那件事情交给大人去做就好了，我们现在的任务就是高考！

我可不希望到时候毕业了连自己学校是哪个都说不出口，还要被老妈念叨！”

直到这人说了一串后回自己座位，中原中也才算是松了口气。

运气还算不错，刚到教室不久就被人直接带到“自己”

座位上，省了自己找座位的功夫。

他现在有点怀疑，这到底是不是异能力的效果了——一个是因为效果时间太长了，而且距离也很大，且不说谁会花这么大的精力专门针对他下手，就这次任务的对象来看，中原中也不觉得那种杂鱼有请到这种强者的能力。

更何况他还猜测这个能力的主人来自那个打击黑恶势力强度极大的国家。

旁边都是同学小声记背或者补作业写字的沙沙声，中原中也拿出堆在抽屉里的课本翻开看了一下，上面全部都是汉字，虽然不是全部认识，而且看起来语法也不太一样，但是大体上还能摸索着看懂。

还好，不是很难的样子。

他没有上过普通人的学校，平时也没什么时间看电影看剧看动漫，况且他对这些兴趣也不大，仅有的可能接触到校园生活的途径就这样封死了。

此刻呆在这充满了学习氛围的环境里，他也不由地对接下来的学习生活产生了那么一点兴趣，直到……

——语文课——

“今天我们来复习虚词的用法——还记不记得‘而’的用法有哪些？……嗯，表修饰，表并列，表顺承，表转折……好，我们来看看这一句，‘侣鱼虾而友麋鹿’的‘而’是什么用法？……对，没错，表并列！”

中原中也：“……？”

这确实是国文课没错吧？

——历史课——

“昨天晚上做的试卷，我们来对一下答案。

第一题，选——？”

中原中也低头看了下自己的试卷，还好，写了答案，不知道是不是默认的，毕竟他来的时候这个身份的主人李泽已经在睡觉了，应该是做完试卷才睡的。

但是……中原中也看了看这道题，觉得有点不解——

“这道题的重点，就在于对‘吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉’的理解，这句话什么意思？你们看最后一句，这个‘德’你们语文应该初中就学了吧？什么意思啊？恩惠！

这一句就是说，尧帝对我有什么恩惠呢？所以这个老人什么意思？他是在说啊，我每天天亮工作天黑休息，要喝水就凿井，要吃饭就农耕，跟尧帝又有什么关系呢？”

“好，我们看到选项，哪个人的政治观念，是与这个最接近的？……孔子，主张什么啊？……仁政。

老子呢？……无为而治。

韩非我们都知道……法家嘛，当然是依法治国。

墨子？……对，兼爱、非攻。”

“所以这道题的答案是？”

“B——”

李泽的试卷写得相当认真，具体体现在「孔子老子韩非墨子」四个选项，每一个后面都标注了这个人的政治理念。