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第84章 初三补习班风波 为自由而战（第2页）

这不是明摆着逼我们去他的补习班嘛！

而且啊，他还经常在课间找那些没报名的同学谈话，施加压力，搞得大家人心惶惶的。

我有个好朋友，本来家里经济就不宽裕，为了不让老师针对，硬是咬着牙跟爸妈要了钱去报名。

我看着都觉得心疼。

我家条件一般，爸妈为了供我上学已经很辛苦了。”

另一个隔壁班的赵雪也凑过来抱怨：“我们班更惨，老师还威胁我们要是不去补习班，上课就不怎么管我们了。

就说我们英语老师吧，平时上课的时候总是心不在焉的，很多知识点都讲得模模糊糊。

一到要讲重点内容，她就说‘这些在补习班里会详细讲，现在没时间多说’。

结果我们好多同学在课堂上听得云里雾里，课后作业错一大片。

还有物理老师，每次考试成绩出来，他就把那些没参加补习班的同学叫到办公室，一顿批评，说什么‘你们看看参加补习班的同学，成绩进步多明显，你们自己想想原因’。

这不是明摆着说我们不参加补习班就不行吗？我同桌因为没去补习班，被老师批评了好几次，现在都对物理失去信心了。

我爸妈都是下岗职工，哪有钱让我上补习班啊。”

这时，又有其他几个班的同学围了过来。

三班的李强一脸愤怒地说：“我们班化学老师才过分呢！

他把补习班的同学和没参加的同学区别对待。

上课提问的时候，总是叫那些参加补习班的同学回答，答对了就大力表扬。

没参加的同学就算答对了，他也是轻描淡写地一带而过。

而且布置作业也是，给补习班的同学另外布置一些难题，说这些题对提高成绩有帮助。

我们这些没参加的，感觉都被边缘化了，这也太不公平了！

每次看到老师对参加补习班的同学格外照顾，我心里就特别不是滋味。

我家里还有个弟弟妹妹，爸妈根本拿不出钱让我上补习班。”

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四班的王丽也忍不住诉苦：“我们班语文老师也是，在补习班里讲作文的高分技巧，在课堂上却只是让我们自己看书。

每次作文讲评，都是表扬参加补习班同学的作文，对我们这些没参加的，就说要多向他们学习。

我就不明白了，难道只有参加补习班才能写好作文吗？还有历史老师，把一些重要的考点放在补习班里讲，平时上课就随便带过，这不是逼着我们去交钱嘛！

历史课本来就枯燥，老师再这么一弄，我们更没兴趣学了。

我家经济条件不好，上补习班对我来说是一种奢望。”

四班的刘浩接着说：“我们班老师更绝，直接说参加补习班的同学有额外的复习资料，都是他们自己整理的精华。

没参加的同学就没有，这不是明摆着让我们心里不平衡吗？而且地理老师还经常在班上说，参加补习班的同学以后中考地理肯定没问题，没参加的就不好说了。

这给我们造成了多大的心理压力啊！

我每天都在担心自己因为没参加补习班而落后，晚上都睡不好觉。

我爸妈都是普通职员，收入不高，根本承担不起这额外的费用。”

一班的孙婷也气愤地说道：“我们班生物老师也是，课堂上讲得飞快，很多同学都跟不上。

然后就说在补习班里会重新讲一遍，还会做很多实验。

这不是故意让我们听不懂，然后去参加补习班嘛！

政治老师也是，总是强调补习班里会讲一些时事热点的分析方法，课堂上就不讲。

我们想要了解时事，还得去参加他的补习班，真是无语了！

政治本来就需要关注时事，老师这么做，简直是剥夺了我们获取知识的权利。