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第56章（第2页）

“老师想问一下大家，你们都见过中华人民共和国国旗吗？”

林珑站在教室的正前方，微笑着询问自己面前的20来个一年级学生，并示意大家知道的都可以举手。

“见过！”

参差不齐甚至极其不标准的普通话声在教室里大声喊响。

纯朴可爱的孩子们，总是喜欢用大嗓门来回答自己明确知道的问题，以及表示对老师的喜爱。

“哟，都见过呀！

那谁能为老师描述一下国旗是什么样的？”

林珑又问了一个问题。

立刻有聪明的孩子转身就越过没有玻璃的窗棂，指着操场中旗杆上飘扬的红旗，回答那就是国旗。

差一点就被无意中发现的龙泉，赶紧快步一退，将自己藏在了门后。

接下来，他静静的听着林珑引导学生们描述着国旗的外型、总结在什么情况下会升国旗、奏国歌。

她告诉大家，国旗是中华人民共和国的象征和标志，红色象征革命，旗上的五颗五角星象征人民大团结。

而国歌，它名为《义勇军进行曲》，在民族危亡的之际诞生，代表着奋勇向前的精神。

国旗与国歌是一个国家、一个民族尊严与荣誉的象征，它代表着我们每个人对祖国的热爱、骄傲与自豪。

因此，在唱、奏国歌时一定要庄重而肃穆，在身体允许的情况下一定得站立。

接下来，她先用吉他演奏了一遍国歌，又自己笔挺的站着，美丽而庄严的唱了一次，让学生们感受着乐器与人声的不同音色。

“今天这节课老师要教同学们学一首歌唱国旗的动人歌曲，它的名字叫做《国旗国旗真美丽》，同学们，先跟着老师念一遍歌词好不好？我们一起来看看在这首歌里是怎样歌唱美丽的国旗，”

林珑笑着询问大家，然后开始以饱满的感情吟诵道，“国旗国旗真美丽，金星金星照大地……”

听墙脚的龙泉，好笑的偷看着林珑如何教小朋友们顺利的念歌词，然后费力的让他们别乱吼，学会柔和而婉转的、有节奏的唱歌，最后还教大家照着歌词的内容很认真的比划着星星、云朵、飞上蓝天、亲亲国旗的动作。

当林珑乐呵呵的冲着操场里的国旗抛出一个飞吻时，躲在距离她不足三米远地方的龙泉，也偷笑着给出了一个飞吻，对象则是自己的爱妻。

常言道，认真的男人最帅，其实，认真的女人也是最美丽的。