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六十三男神出世（第2页）

但面对破烂的院墙、简陋的教舍、贫乏的生活内容，他也委屈。

他深信自己不是这个环境中的人，总有一天他要完成“鲤鱼跃龙门”

的壮举。

他一边教初中班还带班主任，一边自习高中课程，三年后的一天，他找到了校长，提出辞职。

校长很是不解：当时能有一个固定工作，能领国家工资，那是无上光荣的一件事，怎么可以说不要就不要了呢？

顾海平一脸平静，他说：“我要考大学。”

校长说：“考大学和教书有啥个冲突？你一边考一边教书，万一考不上还有这份固定工作保底啊。”

顾海平淡淡一笑：“谢谢您！

我已经想好了，我一定要考上，我要置之死地而后生。

我要全力以赴学习半年，然后考上大学，除了考上我没有给自己留下任何退路。”

他第一次也是最后一次违背了父亲的意愿，他要为他的人生拼一把。

顾老师对着这个向来乖顺听话的儿子只有叹气的份。

他以为有一份稳定的工作，不用脸朝黄土背朝天地劳作，对于他已经是一个值得庆幸或者骄傲的事了。

偏偏儿子不把这他这寄托了一生的事业当回事。

他被深深地伤害了，儿子的不甘平庸和冒进给了他沉重的打击——儿子居然是看不上这份工作，看不起他做了一辈子的这份事业。

对于顾海平的选择，顾老师已经没有了可以阻拦的勇气和力量。

他在担忧中期盼着儿子可以如愿以偿地能够金榜题名。

顾海平进了前旗的补习班，他只给了自己半年的时间，他要在这半年时间里来一次飞跃。

他信心十足，他已经自习了三年，再熟悉高考的流程就万无一失了。

那是一个艳阳高照的日子，虽然对都是大部分考生而言它是“黑色七七”

，但对于顾海平，那是一个要展翅高飞的雄鹰眼里碧蓝的天空。

顾海平信心满满地走入考场，他要在他孤注一掷的人生抉择上书写下辉煌的一笔，他要给自己委屈了的人生轨迹来一次颠覆。

他不能再委屈自己了。