化,逐渐地脱离了“孩子”
这个形象,开始像着我想象中的那个斯内普靠拢。
我和莉莉在暑假里见过,所以我并没有发现她的什么显著变化。
我俩也早就通过气,我选占卜和古代如尼文,她选占卜和神奇生物保护,而斯内普在信里说过,他选神奇生物保护和古代如尼文。
每节课上都能保证大家能有一个伴,我们三个保持了相当稳固的平衡!
在我叨叨完对古代如尼文的抱怨之后,从上车以来就一直没说过话的斯内普忽然清了清嗓子。
我和莉莉安静下来,直溜溜地看向他。
斯内普之前几乎没做过这种说话前先清嗓子的行为,这种行为还让我想起了乌姆里奇。
“古代如尼文可以直接用作符咒制作和古代魔法吟唱。”
他说,“它以前是北欧通用的一种文字,神话里是大神奥丁倒吊在世界树上领悟出来的。”
莉莉恍然大悟,说:“它就是卢恩文字,对吗?据说刻在石头上就可以充当符咒,或者用于占卜……我以前在一些神话故事里读到过。”
而我慢了一拍才反应过来,张口问:“你变声了?”
斯内普对着我蹙起眉头,简单地说:“你的关注点很奇怪,对,我开始变声了。”
斯内普的声音和之前不一样了。
以前同年级的男生们一开口就像是一群嗷嗷叫的小型犬,又奶又吵,这也是我对詹姆他们哥几个多有容忍的原因——这些小子还是小学生呢,成天用小奶音叫唤,我何必和小学生计较?
但现在,斯内普的声音变得更低,更沉,我甚至能听到一些鼻音的共振回响。
哇……
毕业前他能完成变声过程吗?
他的声音以后真的能和电影里艾伦·里克曼的声音一样吗?
我能不能让他给我录点诗朗诵什么的?
我盯着斯内普发起了呆,有些想入非非。
莉莉用胳膊拐了我一下,我才勉强回神。
“想什么呢?”
莉莉笑眯眯地问。
我诚实地说:“在想西弗勒斯变声之后的声音会是什么样的。”
莉莉好奇:“你说会是什么样的?”
我立刻也清清嗓子,挺直腰背,把声音压到尽我可能的最低,模仿电影里艾伦的语调,慢吞吞地说:“那么……为什么……你们……不……把这些……都……记下来……呢?”
我还模仿了原著里斯内普在第一节魔药课上的表情和眼神,莉莉在旁边“噗噗”
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