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30 第 30 章（第1页）

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在每日除了给植物补充灵力之后，萧可每天又多了一项学习内容，就是画符。

在那次课堂上老师讲解了缩小符的画法后，有同学在下课前就画出了成品，虽然等级低缩小程度小，但那也是成功了。

萧可下笔的时候非常自信，但是画完所有符纸全部都是废符。

当时钟江看到萧可画符失败，一阵阴阳怪气，气得萧可暗暗较劲，势必要成功一次。

只可惜，在其他同学在后来几天也续续画成功后，只有萧可一直失败。

萧可大受刺激，也不只是怄气了，买来大量练习符纸，每日兢兢业业地画符。

期间萧可还找同学辅导，所有人都看不出绘符的时候有什么异常。

最后实在是没有办法，萧可去找老师帮忙解疑答惑，老师看着萧可画完缩小符，符仍然失败，老师也很疑惑，“你这画符过程没有问题，怎么最后就不成呢？真是奇怪，问题出在哪里呢。”

老师边踱步边思考，“你以前画过符吗？”

“画过，高中符篆练习课画过的，那时候是没有问题的。”

萧可肯定地回答。

“那你再重画一次看看。”

“好。”

萧可重新拿出符纸，静下心自信地画了一张取暖符。

萧可画得这张符一气呵成，笔锋平稳有力，这样的符灵力运行圆润，以前百画百灵的取暖符这次也不出意外的失败了，萧可难以置信地看着面前的废符，“怎么可能！”

符篆老师沉思一会，“你把你会画的符全都画一遍看看。”

萧可听闻，回忆了一遍自己最擅长也是最简单的几种符篆。

果不其然，全部失败，萧可大受打击，“怎么回事？生了什么？”

老师安慰萧可，“不用难过，你画符行笔没有任何问题，灵力控制也很完美，符纸也是常用的，我看最大的问题可能出在你的灵力本身上，你收笔时所有灵力瞬间逃离符纸，导致最后那一笔虽然与开头衔接形成一个势，但是没有灵力的符纸就是一张死符。”

“你高中到现在这中间有生什么吗？”

“呃……”

萧可回忆了一瞬，“修为高了算吗？”

“那肯定没有关系，灵力高了对画符还有助益。”

老师说的也有道理，萧可有点犹豫，“哦～那会不会是因为灵力充满了生机之力啊？”

“嗯？说说。”

老师一听来了兴趣。

萧可整理了一下语言，“就是我暑假修炼的时候不知道为什么灵力中忽然多了一股生机之力，目前就是能加快伤口愈合，促进种子芽，对植物生长很有好处。”

“生机之力，生机之力，哎呦，哎呦！”

符篆老师默念了几句忽然合掌大笑，“董文元怎么做班主任的，真是误人子弟，就这么放任不管吗？”

萧可看着符篆老师在屋里嘻嘻哈哈又笑又骂，不敢吱声。

听见他这么说班主任，忍不住反驳，“班主任也不是不管，他带我去找王牧老师了，我现在在王老师手底下做实验。”

“我呸，他们这小心思，有个宝贝捂在自己手里生怕别人知道，你可不要被他们忽悠了。”

最后长叹一口气，老师认真对萧可说道，“你可知道生机是什么？生机怎么来的？这么多年可有人研究出来？”

萧可摇摇头。

“不管是人，植物，动物只要想活着就离不开生机，而活着又能产生生机，只不过这生机不能提取，不能被外力所用。”

“生机与死气相生相克，只要有生物死去就会产生死气，死气多了又会侵害生机。”

“流云州和西沙洲那两块死地你知道吧。”

萧可点点头，“知道。”