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第43章 助手人选（第2页）

特别是卢娜，可以同时用出肯纳兹和伊萨两个卢恩魔法的她让周围的小巫师羡慕不已，就像身边悬挂了两个炮台。

就像魔装机神·塞巴斯塔的精灵炮——也对应了这些金属球本来的名号，浮游炮。

虽然她现在的法力还不足以支撑太久。

只有金妮依然闷闷不乐，就连上课的时候都有些无精打采，连带着她的小圆球也变得有气无力，变成软绵绵的一摊。

二年级的小巫师则加入了一些学科交叉的元素，将卢恩与变形术结合，开始自主设计。

有人开始体验卢恩魔法的妙用。

有人效仿林恩，变幻出自己喜欢的各种造型——麻瓜出身的小巫师接触过的娱乐文化更多元，表现也更多样。

原本只是为了增强趣味性而设计的辅助功能反而喧宾夺主。

就连那些麻瓜出身小巫师偷偷带进学校的漫画也因此人气高涨。

再没人纠结里面人物不会动的事了。

闲不住的哈利和罗恩干脆用变形之后的小人来了一场格斗比赛，但只进行了一回合就被赫敏无情镇压。

到了三年级，基础打牢的他们找到了人偶的“真正玩法”

。

变形术塑形，魔咒操纵，冰火卢恩的远程打击与金属的近距离碰撞融为一体。

喜欢玩耍的小巫师不断更新着造型，热爱战斗的小巫师则很快尝试起卢恩魔法的威力。

霎时间，教室里呼喝声不断。

也就在课上，林恩宣布了考试和奖励计划的通知。

【万圣节前小测成绩为O的学生可以得到奖励】

这个消息一出，小巫师们的热情立刻空前高涨，甚至让麦格教授也深感震惊。

她和平斯夫人忽然发现，以往宽敞的图书馆瞬间变得人满为患。

甚至还没到晚上，她就和弗利维教授一道找上了门。

两位院长同时发现了这种炼金道具对各自课程的促进意义。

既能锻炼小巫师的变形术基础，又能磨炼他们精细运用魔咒的技艺。

从变形到飞行，再到激发魔咒和瞄准目标，每个环节都不仅是卢恩魔法的范畴，而是融入了多个学科的练习内容。

虽是兵器，却也可以是教具。

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周四下午，六年级的课堂。