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第625章 体验式教育（第2页）

在村里，卫雨氲的交通安全宣传工作逐渐走上正轨后，她又开始思考如何让交通安全意识深入到村民们生活的每一个角落。

她现，仅仅依靠宣传站的集中宣传和偶尔的活动还不够，得想办法让交通安全成为村民日常生活中的一部分。

卫雨氲想出了一个办法，她决定在村里举办一场交通安全知识竞赛。

竞赛的题目涉及各种交通规则、交通安全常识以及村里常见的交通场景应对等。

她希望通过这种有趣的方式，激村民们学习交通安全知识的积极性。

她把这个想法告诉了辰辰，辰辰非常赞同：“奶奶，这个主意太棒了。

我们可以设置一些小奖品，这样大家肯定会踊跃参加的。”

于是，两人开始精心筹备竞赛。

他们在村里张贴了海报，通知大家竞赛的时间、地点和规则。

海报一贴出，就在村里引起了不小的轰动。

村民们纷纷开始准备，有的一家人围坐在一起复习交通安全知识，有的则互相出题考验对方。

竞赛当天，村小的教室里坐满了前来参赛的村民。

卫雨氲担任主持人，她看着台下一张张热情的面孔，心里充满了期待。

“第一题，在咱们村的道路上，农用车辆应该靠哪边行驶？”

卫雨氲问道。

一位大叔立刻举手回答：“靠右边行驶。”

“回答正确！”

卫雨氲笑着说。

竞赛进行得非常激烈，村民们都积极参与。

最后，竞赛评选出了一、二、三等奖，卫雨氲为获奖的村民颁了奖品，奖品都是一些与交通安全相关的物品，如头盔、反光背心等。

这场竞赛在村里取得了很好的效果，村民们对交通安全知识的掌握更加牢固了。

而且，竞赛过后，村民们之间关于交通安全知识的讨论更多了，形成了一种良好的学习氛围。

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但是，随着村里交通状况的改善，也出现了一些新的问题。

有一些年轻人买了小汽车，他们喜欢在村里的道路上开快车，炫耀车技。

这种行为不仅危险，还影响了其他村民的正常出行。

卫雨氲看到这种情况，非常担忧。

她找到这些年轻人，严肃地对他们说：“孩子们，汽车在村里的路上可不能开这么快。

村里的道路狭窄，还有很多老人和孩子，万一出了事，你们承担得起这个责任吗？而且，这也是违反交通规则的行为。”

其中一个年轻人不以为然地说：“雨氲奶奶，我们技术好着呢，不会出事的。

再说了，这是村里，又不是城里，哪有那么多规矩。”

卫雨氲知道，仅仅靠口头劝说可能无法让这些年轻人真正认识到问题的严重性。

于是，她决定采取一些措施。

她联系了交通管理部门，希望他们能派交警到村里来开展一次专项治理行动。

同时，她还在村里设置了限标识，提醒车辆控制度。

交警来到村里后，对开快车的年轻人进行了批评教育，并依法进行了处罚。

这一举措让那些年轻人意识到，村里的道路也不是可以随心所欲的地方。

为了让年轻人更加深刻地理解交通安全的重要性，卫雨氲还组织他们观看了一些交通事故的警示教育片。

影片中惨烈的事故画面让年轻人们深受触动。