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教室突然沉寂下来。
紧接着，是全班的爆笑声。
“COS……COSPLAY……哈哈……哈哈哈……”
被我在心底叫做妖男的男生指着我毫无形象的大笑，我瞪他一眼，他反倒笑得更凶了！
我奇怪了，自己说的没有错啊？那个就是COSPLAY啊！
为什么大家要笑呢？
我将目光转向老师，企图让他给我答复，谁知他竟然伤感的抚着胸口，感慨万分的说：“学生不教，我之过啊……”
他走下台来，扶着我的肩膀，语重心长的说：“孩子啊，以后放学了别急着走，到我办公室去，我单独给你开小灶！
我就不信，凭我王喜平30多年的教学经验，会教不会你这个榆木脑袋！
！”
我囧了，难道……难道真的不是COSPLAY？那到底是什么呢？于是我谦虚的问：“老师，那那个东西到底是什么呢？”
老师仿佛千年一叹般说：“唉……那就是和你相见恨晚的余弦函数啊……”
作者有话要说：上一章部分文字做了修改～有兴趣的亲亲可以重新看看～
这到底是为什么？
虽然在数学课上我没有成功，但是！
我还有语文课英语课物理课化学课生物课历史课地理课政治课美术课体育课！
为了拿到全理科满分，本女侠决定拼了！
语文课上，我自告奋勇，举手起来朗读课文，年轻的女老师欣喜的同意了。
可是在3分钟后，她却突然哭的梨花带雨，捂着胸口，伤感的对我说：“瑶瑶，不要念了，是老师不好……老师不该忘记告诉你，自己有先天性心脏病……”
哦！
！
我当然能体谅她！
唉，原来别看她年轻，竟然能带着这么重的病坚持给我们上课，我以前怎么就没发现她这么好呢！
于是我十分了解地说：“老师，我知道了，那我给你念首诗吧，你听听心里说不定会舒服点：床前明月光，天涯若比邻。
谁知盘中餐，春风吹又生！”
“砰”
的一声，她夺门而逃。
看来是病发了，要去医务室！
我回过头去看班里的同学，义愤填膺的说：“同学们，我们一起在黑板上写下‘祝老师早日康复’好不好？”
全班同学看着我沉默。
英语课上，当老外英语老师让人翻译句子时，我再次自告奋勇！
“Well！
Wehaveavolunteer！”
老外笑容满面的请我上台。
我鼓足勇气走上去，拿出一根粉笔，开始人生中的第一次翻译。
