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第10章（第2页）

开心她的能力？担心她会离开？从此后他们还能做父女吗？乐乐还是自己的女儿吗？为什么乐乐要告诉自己这一切呢？以前的欢声笑语还能回来吗？

……

在外面毫无目的的晃荡着，苏平安觉得自己似乎一下子倒退了十四年，又回到了宋喜下葬的那一天，除了彻骨的寒冷什么都感觉不到。

心仿佛都冻住了，却又不敢向有温暖的地方靠近一点点。

他太过失魂落魄以至于根本就没有发现，自己这才几天没有出门，街上的人怎么会少了这么多？巡视的军人也只是零星可见了….

苏平安只是不停地告诉自己：回去！

一定要回去！

现在就回去！

回去跟乐乐问个清楚，我还是她的爸爸！

我还是她的爸爸——吗？

第9章

解嫌隙喜乐平安

苏平安对宋喜乐的事情会有这么大的反应，原因只有一个：他因为自小被遗弃的经历，加上养母宋喜坎坷的情感经历，导致他的情感观异常奇特。

简单来说就是：他不相信感情，只相信习惯和依赖。

这也是他无视邻里朋友的反对无限制的宠溺宋喜乐的根本原因，他想让宋喜乐依赖他，最好是依赖到根本离不开他。

苏平安并不是一个喜欢孤独的人，而他更无法接受的是被抛弃，但如同宋喜乐不相信人一样，他也不相信会真有人能永远陪着他，宋喜曾是唯一的例外。

所以宋喜的离开加剧了他的这种恐惧，婴儿宋喜乐的出现则给了他一个契机：让他有机会可以依照自己的想法培养出一个完全依赖他的人，或者说培养出一个无法离开，更无法抛弃他的人。

但他并非是要养成一个爱人，有宋喜的先例在前，苏平安对于爱情没有丝毫兴趣，甚至是厌恶，至少也是不相信的，所以这么多年他从来没有想过恋爱结婚。

事实上他只希望自己是宋喜乐的爸爸，是她最亲近的人、唯一的亲人，所以宋喜乐提出不愿上学时，尽管他知道这不应该，但还是答应了她的要求。

他无法欺骗自己，宋喜乐提出这个要求的时候他其实真的很高兴。

而且他甚至不能否认，答应乐乐不去学校而是选择在家跟着他自学，确实有避免宋喜乐与同龄人交往过密，进而影响了他在她心目中的地位或是重要性的考虑。

苏平安清楚，其实自己从来都不是什么好人。

所以但就两个人的性格而言，从某种意义上来讲，苏平安和宋喜乐是最不应该生活在一起的两个人。

苏平安害怕被人抛弃，而宋喜乐灵修的目的就是探寻更辽阔的天地，最终不可避免的将会离开；同样的，宋喜乐难以相信人，因为她认为人与人之间充满着利用与算计，但苏平安对她的收养和抚育从一开始就存有私心，虽然这对她并不会有丝毫的伤害，但说到底这也是一种利用。

而且两人在许多事情上的看法也是互相矛盾，最简单的一个例子就是关于苏平安的称呼问题，两人虽然达成了实践中的共识，但对彼此的真实想法却丝毫没有了解。

宋喜乐不愿意叫是苏平安爸爸，因为她觉得一个父亲对自己的孩子好是天经地义的事情，而苏平安实际上与她没有这么密切的关系，但他对她是却是毫无私心和保留的。