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第五章（第2页）

你爸妈真会教。”

“第三中学。”

“哦哦。”

久而久之，在“第三中学”

读书的学生光听或看到“高级中学”

四个字便下意识觉得“不可攀”

。

一如此时许风迟。

分明压轴题变式都做得出来，甚至摸透出题人关于这类题的考察方向，还指出全班第一兼奥赛预备役的错误及漏掉未讨论的几种可能。

可面对这张印有“高级中学”

字样的试卷，她第一反应仍是“肯定很难，我不会”

。

抿唇，她试探抬眸，拿眼一下、两下地瞥贾康。

可惜人与人的悲欢并不相通。

“坐啊，傻站在那干嘛。”

丝毫没察觉许风迟隐约的自卑，贾康满心欢欣从笔筒里抽支黑笔递过来。

拉开椅子，扶着许风迟肩，将她按下去：“只有一节课，做快点。”

许风迟欲言又止，止言又欲。

拒绝不能，只得拿起笔。

长达四个多月100%专注度的学习，使她习惯高专注学习状态。

回归现实后，即便效率没有在学习空间那么高，进入状况仍极快。

甫一读题，杂七杂八思绪尽消。

或许也有题目比想象简单的原因。

已知集合U＝R，集合M……

曲线f（x）＝2x-x^2+1，在m=1处切线方程……

如图，在四棱锥S-ABCD中，ABCD为直角梯形，ADBC……

许风迟全神贯注，笔下沙沙声不断。

大白蛋老师极负责。