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林彦枫瞪着俩无辜的大眼,并不明白我在说什么。
班主任赶忙把他护到身后打圆场:“林爸爸咱有话好好说,别吓到孩子。”
林彦枫还在小声嘟囔:“什么叫别啥事儿都往作文里写?”
我一瞪他他立刻不敢吱声了,年轻的班主任见气氛缓和了,继续道:“这个作文您看着他重写一篇吧,今天把您叫来也没别的事儿,就想问问最近林彦枫在家的学习情况。”
“不好意思这个我不太清楚。”
我勾勾手指,林彦枫就一下子忘记了我刚才还吼过他,屁颠屁颠地过来挨着我站:“我出去了两个月,刚回来,这一阵一直是我对象照顾他的。”
“这样啊。”
老师点点头,“您还是多注意一下孩子的学习状况吧,最近他成绩下滑的有点厉害。”
我心里其实觉得无所谓,小学二年级的那点东西有啥好学的,就算成绩下滑也能很容易补回来,但还是认认真真答应了老师。
“爸爸!”
一进门林彦枫便蹦跳着去找廖池,看见正坐在廖池旁边的安安,他眼睛一亮:“安安!”
安安闻声立刻朝他看去,笑了起来,小声道:“哥哥。”
我脱下外套,换上鞋,长长舒了口气。
廖池放下平板,转过头问我:“怎么样?”
“你儿子在作文里瞎写。”
我从他书包里拿出作文本给廖池。
林彦枫立刻为自己辩解:“我没有!
我还特意记得把大爸爸写成妈妈呢!
要不然老师肯定会问我为什么会有两个爸爸!”
我想了一下觉得他说的有理,话音略微一顿:“是这样没错,但是你为什么要写我欺负你爸?”
“你都能欺负我为啥不能写?你这是只许州官放火不许百姓点灯!”
这小崽子还跟我拽起词来。
我气得不行,廖池一目十行地看完了作文没忍住笑出声,他伸手捏了捏林彦枫小脸,道:“你小爸爸没欺负过我。”
“真的?”
林彦枫拧起眉头:“可我明明听到他打你了。”
我在安安旁边坐下,把她抱在腿上,想看廖池到底要怎么给儿子解释那其实是为爱鼓掌。
廖池略微苦恼地看了我一眼,我耸耸肩,表示我也不知道该怎么解释。
“那其实是……嗯……你爸爸表示喜欢我的一种方式。”
廖池耳尖有点红,“只有我们俩之间才能用的方式。”
我则是简单粗暴,“等你长大就懂了,现在,赶紧去写你的作文。”
“我不!”
他立刻紧紧抱住一直安静坐着的妹妹:“我还没来得及和安安说话呢!”
面对合理诉求,我仁慈地放宽了期限:“行,那八点之前必须写完,我带你们出去玩。”
我起身的时候拉了廖池一把,廖池会意,跟着我进了卧室。
我关上门,听到客厅里林彦枫问:“安安你的眼睛好些了没有呀。”
“下个月又该给安安动手术了吧。”
我在床边坐下,不老实地摸廖池胳膊:“我后天出次任务,那时候应该正好能没事儿。”
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