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孙若兰做完这些之后,黛玉和付简一起将带来的笔墨纸砚分发给大家。
每个学生都有分到纸和毛
笔,置条和砚台则是四人一个,大家共用。
分好之后,付简先给他们演示了应该怎么拿墨条、怎么磨墨。
这些都是之前黛玉教她的,此时说
出话来,她才惊讶自己竟然将黛玉说的话记得这么牢,一点都没忘。
她抬头一看,果然看到黛玉有些戏谑的笑容,那双眼睛里明晃晃地写着:
嗯,你这个学生学得不错,不辱师门。
付简冲她皱了皱鼻子,走到下讲台,-个个地纠正小孩子们的磨墨姿势。
等付简弄得差不多了,黛玉便站上讲台,开始给孩子们讲怎么握笔、怎么用力、怎么控制笔触。
她讲一张宣纸贴到黑板上,边讲边示范,
个个的"
米”
字就从她笔下显现出来。
孙若兰站在-旁,冲着付简小声说道:”
我以前只见过黛黛姐的行楷,没想到她的正楷也这么漂
亮。
你有没有发现,越了解黛黛姐,就会越喜欢她。
“这还用问?我从第一天就发现了。”
付简看着黛玉清丽的背影,小声回道。
黛玉教了几遍,便开始让小朋友们自己动手试试。
“不用怕写不好,”
黛玉看着台下一-张张认真看着自己的小脸,心中一软,柔声说道:“我第一
次写字的时候,划破了好几张纸,连横线都描不直呢。”
台下的学生们笑起来。
”
所以你们不用怕写不好,写字这种事情最简单不过了,只是个熟能生巧的活。”
她笑了-下,
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