然而就在当天放学写完作业后的吴铭,利用时空之戒回到了上午体育课的上课时间的四楼厕所里,为了防止被监控拍到后有口莫辩,于是,吴铭便使用了隐身的法术返回教室,为了回到昨天制造一起马博严重摔伤的事故,便故意将王以婷带了进来,这才有了这个时间的吴铭,将祁隆引到马博和百合做交易的时间点一事。
讲到这里,我们可以得知,目前一共有变成张琳的吴铭、从第三节体育课穿越到当天早晨的吴铭、从前天放学后穿越到体育课上课的吴铭、从当天放学后穿越到体育课时全程隐身的吴铭,一共四个吴铭,而我们为了区分,我们将变成张琳的吴铭称之为“正”
,因为这才是吴铭的正常时间与行迹顺序;从第三节体育课穿越到当天早晨的吴铭,我们将称之为“早”
;从前天穿越到体育课上课的吴铭,我们将称之为“体育课”
;而最后这名从当天放学后穿越到体育课之后,一整天都以隐身的样子游走在校园里的吴铭,我们将称之为“隐身”
。
好,那我们从“正”
的视角来讲述,一天下来的整体行程与随处可见的破绽。
马博严重摔伤后的第二天,校长武泽天公开给予批评与处罚,“正”
上学来第一件事就是全程紧盯王以婷的同时,还要与白天现身的吴铭全程打照面,然而我们最需要分析的,就是与“正”
全程打照面的吴铭,究竟是哪个时间点穿越而来的吴铭呢?
这里我们需要敲黑板划重点了,我们别忘了,白天吴铭的手,可是被宋慧莹拿钉子扎伤了的,所以,在体育课做交接之前的吴铭,其实一直都是“早”
在行动,就当“早”
在上体育课的过程中,需要经历到离开时的时间点进行穿越,才能穿越回到出发的时间后,继续完成“早”
在体育课上的后面大半天的时间线,紧接着就是“体育课”
从当天放学后的时间,穿越到体育课上课时,“早”
穿越而来的时间点上,而恰恰就在这个时间点,则必须与“早”
的去和来时间完全重合才行,如果稍有偏差,无论是“早”
还是“体育课”
,都会给“正”
带来暴露的危机。
而“体育课”
穿越而来后的第一个课间,也就是上午第三节课的课间,“体育课”
必须要经历一次受伤的劫难,然而此时的“正”
,又在做什么呢?
还记得王以婷的眼神提示吗?王以婷的眼神提示,让吴玲从吴铭手里接过构图,而吴铭需要在宋慧莹面前,故意往张茵茵的口袋里虚晃一枪引发宋慧莹上钩,而这个时候的吴铭,就是我们的“早”
,“早”
按照经历过一遍这件事的经验,故意把真的构图给了吴玲,目的就是为了通过吴玲,将真的构图直接传递给了“正”
,而“正”
接到了构图后,迅速做出一份假的构图,从而混淆视听,以便于让吴玲和张茵茵通过对此事的不解,而找到张琳商议。
然而“体育课”
被宋慧莹用钉子扎伤后,“隐身”
...
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