“是缺少了什么。”
“多思考。”
“包括看到题目的时候，你的想法是什么，今天给大家布置的作业，就是写一篇同样题目的作文！”
“水杯和人。”
“我看看你们能写出什么来。”
哗啦一下子，班里的同学都沸腾了。
“哇，不会吧！”
“老师，不要啊！”
“不会写！”
“就是！”
语文老师夏建宇笑道：“怎么就不会写呢，这不是有范文了，而且这篇文章里有很多个角度去论述，大家可以直接找到自己最有感触的那个角度。”
“比方说，水越多，人就越稳重。”
“又或者是，一滴墨水，污染整杯水。”
“其实不一定非要跟李子浩一样，把事情看的太全面，然后铺开来写，这样写固然是好，但是对写作的要求更高，需要对生活对社会有深刻的理解和感悟。”
“你们只要找到一个擅长的方向去拓展，去深入挖掘就行。”
随着一篇文章读下来。
众人也都被文章里的内容感染到了。
班长陈旭惊叹道：“确实厉害啊，这篇文章，说实话，我是写不出来。”
“特别是里面有几个角度非常深刻。”
