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第24章 日常流程（第1页）

在杜碧慕老师带着李姗霞离开后，园长继续为李安然安排工作，她让另一位老师走进了办公室，准备介绍给李安然。

“这位是王婕老师。”

园长微笑着介绍，“她是幼小衔接一班的班主任，同时也是我们幼儿园的副园长，她有着丰富的教学和管理经验，我相信你从她那里可以学到很多。”

王婕老师向李安然伸出了手，她的眼神中透露出专业和友好，“你好，李安然很高兴认识你，欢迎加入我们的团队。”

园长继续说道，“李安然你先去幼小衔接一班跟着王老师学习，我们会根据你的能力和表现，让你去合适的班级做班主任。”

李安然跟着王老师走进了幼小衔接一班，孩子们的欢声笑语和活泼身影立即映入眼帘，给这个清晨增添了无限生机。

王婕老师站在教室前方，拍了拍手，引起了孩子们的注意，“同学们，请大家安静一下，我给大家介绍一位新的老师。”

孩子们迅速安静下来，好奇的望向门口，王婕老师微笑的继续说：“这位是李老师，她将和大家一起学习，一起成长，让我们用热烈的掌声欢迎李老师的到来。”

孩子们热情的鼓掌，一张张纯真的笑脸望向李安然，李安然感到一股暖流涌上心头，“大家好，我是李安然，非常高兴认识你们，希望我们可以成为好朋友。”

王婕详细地向李安然介绍了幼儿园的日常流程，确保她对即将开始的工作有一个清晰的认识。

李安然，我们的校车是从7点开始准时出发去接学生，王婕认真的解释道：“7:30左右第1波学生会到达幼儿园。”

李安然继续听着点头表示理解。

王婕老师继续说，跟车的保育员需要7:00到校，和司机出发一起去接学生，而我们其他的保育员则需要7:20到校，准备迎接7:30到达的第1波学生。

李安然迅速的在笔记本上记下这些关键的时间点。

家长们也可以从7:30送学生到幼儿园，王老师强调：“在这段时间，保育员负责照看孩子们，确保他们的安全，同时也帮助他们做好上课的准备。”

王老师继续向李安然详细解释说：“我们班主任的到校时间是8点，7:50的时候，校车上的第2波学生也会到达学校，到那时候，小班除了班主任之外，还会有三位保育员，所以小班一整天会有4位老师照顾孩子。”

李安然认真的听，把这些信息记在心里。

“中班和大班的配置，则是一个老师加上保育员。”

王婕继续说，“至于我们幼小衔接班，情况略有不同，在班主任上课时，只有班主任一个人负责教学和照顾孩子，我们有两个幼小衔接班，8点后班主任接手，这两个保育员老师就会去负责给孩子们准备午饭。”

王老师对李安然说：“行了，我先跟你说这些，剩下的工作内容，我会一项一项给你详细讲解，从今天开始，你跟我一起实际操作，这样你可以更快的熟悉每一项任务。”