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第21章 办学之路（第2页）

经过几天的努力，校舍的主体结构终于搭建完成。

接下来是屋顶的铺设和内部的装修。

林锦儿亲自爬上屋顶，将油毡仔细地铺好，确保不会漏雨。

校舍内部，她和村民们一起粉刷墙壁，摆放桌椅。

虽然大家都累得腰酸背痛，但看着逐渐成型的校舍，心中充满了成就感。

校舍建成后，接下来就是聘请老师。

林锦儿四处打听，最终从邻村请来了一位德高望重的先生。

这位先生名叫李夫子，曾在城里的书院教过书，因年事已高，回到了家乡。

林锦儿亲自上门拜访，诚恳地邀请李夫子来村里任教。

“李夫子，我们村的孩子们渴望知识，希望您能来教导他们。”

李夫子被林锦儿的真诚所打动，欣然答应。

学校开学的那天，阳光明媚，微风轻拂。

孩子们穿着整洁的衣服，早早地来到了学校。

他们的脸上洋溢着兴奋和期待的笑容，欢声笑语充满了整个校园。

林锦儿站在校门口，看着孩子们欢快的身影，眼中闪烁着泪光。

“孩子们，从今天起，你们就要在这里开启知识的大门了。”

李夫子走上讲台，清了清嗓子，开始了第一课。

“人之初，性本善……”

孩子们跟着夫子齐声朗读，清脆的声音在校园里回荡。

然而，办学的过程并非一帆风顺。

起初，一些孩子因为不习惯学校的规矩，上课时总是调皮捣蛋。

“我不要读书，我要出去玩！”