《读书疑》甲集四卷,刘家龙著,道光丙午年刊,至今刚是一百年。
著者履历未详,但知其为山东章丘人,此书汇录壬寅至乙巳四年中读书札记,刊刻与纸墨均极劣,而其意见多有可取者。
如卷四云:
“通天地人谓之儒,通天地而不通人谓之术。
或问通人而不通天地则何如,余曰,此非儒所能,必尧舜孔子也。
尧不自作历而以命羲和,孔子不自耕而曰吾不如老农,然则儒之止于儒者,正以兼通天地也。”
此言似奇而实正,兼通天地未必有害,但总之或以此故而于人事未能尽心力,便是缺点。
从来儒者所学大抵只是为臣之事,所谓内圣外王不过是一句口头禅,及科举制度确立,经书与时文表里相附而行,于是学问与教育更是混乱了。
卷四云:
“孔子雅言,《诗》《书》执《礼》而已。
《易》则三代以前之书,《春秋》则三代之末所用,故皆缓之也。
场屋之序,考试之体,非为学之序也。”
卷二云:
“周礼以《诗》《书》《礼》《乐》教士,孔子以《诗》《礼》训子,而雅言亦止添一《书》。
程子曰,《大学》入德之门,亦未言童子当读也。
朱子作《小学》,恐人先读《大学》也。
自有明以制义取士,三岁孩子即读《大学》,明新至善为启蒙之说矣,遂皆安排作状元宰相矣。”
又卷一云:
“灵台本游观之所,而于中置辟雍,泮林亦游观之地,而于中置泮宫。
孔子设教于杏坛,曾子亦曰无伤我薪木,书房之栽花木,其来远矣。
今则科场用五经,无暇及此,亦时为之也。”
卷二讲到以经书教子弟,有一节云:
“金圣叹曰,子弟到十余岁,必不能禁其见淫书,不如使读《西厢》,则好文而恶色矣。
或曰,曲终奏雅,曲未半心已荡,奈何,不如勤课以诗书。
然吾见勤课者非成书呆,即叛而去耳,要之教子一事难言哉,唯身教为善耳。
父所交皆正人,则在其所者皆薛居州也,谁与为不善。”
末了说的有点迂阔,大意却是不错的,他说教子一事难言哉确是老实话,这件事至今也还没有想出好办法,现代只有性教育这一种主张,其实根本原与金圣叹相同,不过有文与实之分而已。
前者凭藉文人的词章,本意想教读者好文而恶色,实在也不无反要引人入胜之虞,后者使用自然的事实,说的明白,也可以看得平淡,比较的多有效力。
刘君对于圣叹的话虽然不能完全赞同,但他觉得子弟或不必给《西厢》读,而在成人这却是有用的。
如卷四云:
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