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第9节（第2页）

张进想了想，然后求助看向同桌。

陆瑾言张了张嘴，做了个口型。

“《念奴娇·赤壁怀古》！”

张进总算答了出来。

“很好，你总算没有白听我刚才讲的。”

杨老师点点头道，“那么，《前赤壁赋》中苏轼对人生的理解是什么呢？”

“老师，这个问题有点难啊。”

张进挠挠头道，“能不能换一个问题啊。”

“那就回答一下《赤壁赋》中苏轼对变与不变的思考吧。”

“苏轼认为变的是外在的事物和人，不变的是内在的精神和品质。”

“回答得很好。”

杨老师满意地点点头，“那么再回答一下苏轼在这篇文章中表达了自己什么样的情感呢？”

“苏轼在文章中表达了自己豁达开朗的人生态度，认为应该随遇而安，不因得失荣辱而悲喜。”

陆瑾言听到张进的回答，心中不由得一阵郁闷，“随遇而安，宠辱不惊”

这两个字大家都会说都会背，可又有多少人能正常做到呢？

至少自己根本做不到。

想到父亲的期望，和那些无止境的目标，陆瑾言轻轻叹了口气……

“很好，坐下吧。”

杨老师看着张进满意地笑了笑，“看来你还是听进去了一些东西。”

张进嘿嘿一笑，露出了两排大白牙。

陆瑾言看着张进的表现，不禁感到有些好笑。

这个大男孩虽然有点粗线条，但心思却很细腻。

有时候他也会想，如果没有张进这个同桌的庇护，他能否在这所学校里坚持下去？想到这里，他不禁感慨万分。

在这所学校里，虽然大部分人都对他这种特长生不屑一顾，但也有少数人愿意和他交朋友。

他猜想这并不是因为他本身有多优秀或者多有趣，才愿意和他交朋友，而是因为他很善良正直。

且不说在这个物欲横流的社会里，就算是在翎羽私立这个小小的世界中，这样的品质已经不多了。

想到这里，他觉得自己应该还是幸运的吧？

至少，自己有一个朋友。

不知不觉，下课铃声响起，杨老师拿起教案和课本，走出了教室。

教室里立刻热闹了起来，女生们又开始围着课桌谈论起来。

“你们说，杨老师这么有徐志摩的感觉，是不是真的像徐志摩一样有魅力啊？”

一个女生好奇地问道。

“这个我就不知道了，不过我觉得杨老师确实很有魅力。”

另一个女生说道。