是阳明心学的重要理念。
从字面意思看,“知”
是知识、认知,“行”
是行为、实践。
王阳明强调知和行是不可分割的整体。
一方面,“知是行之始”
。
知识是行为的先导,人的行为是由认知驱动的。
例如,一个人知道应该孝顺父母,这种认知是孝顺行为产生的开端。
如果没有对孝顺的认知,就很难有真正的孝顺行为。
另一方面,“行是知之成”
。
行为是认知的成果展现。
还是以孝顺为例,只有在日常生活中切实地去照顾父母、关心父母,才能说真正完成了“孝顺”
这个认知。
只有通过“行”
,才能验证和巩固“知”
。
同时,“知行合一”
是为了纠正人们将知和行分离的错误观念。
很多人容易出现“知而不行”
的情况,比如嘴上说着要勤奋学习,却总是拖延、不行动。
王阳明认为这其实是没有真正的“知”
,真正的知识一定会体现在行动上。
所以“知行合一”
要求人们把认知切实地运用到实践中,在实践中深化认知。
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