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第11章 论语第二篇为政第11章 孔子论温故知新（第1页）

原文：

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

解读：

一、原文释义，智慧启源

孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”

在此，“温故”

指的是对过往所学知识和经验的深入温习与探究。

这绝非是浮于表面、走马观花式的回顾，而是怀着敬畏与虔诚之心，对旧有知识进行全方位、多层次的咀嚼与品味。

通过反复琢磨、深思熟虑，挖掘出那些潜藏在知识深处的智慧瑰宝。

“知新”

则意味着在温习旧知识的基础上，凭借敏锐的洞察力和独特的思维视角，实现突破性的创新与领悟。

这并非是简单的标新立异，而是在深厚的知识积淀中，孕育出全新的思想火花，拓展出更为广阔的认知边界。

孔子认为，一个人若能达成温故知新的境界，便足以担当起为师的重任。

因为这样的人，不仅对既有的知识体系有着通透的理解与把握，更能够以创新的思维引领他人踏上求知的征程，开启智慧的大门。

二、深度思考，哲思翱翔

1知识的巩固与深化

“温故”

绝非机械性的重复记忆，而是一场充满智慧与深度的探索之旅。

每一次对旧知识的回顾，都如同是在知识的宝库中进行精细的寻宝，我们能够发现那些被岁月尘埃所掩盖的珍贵细节，捕捉到知识之间微妙而隐秘的内在关联。

这种深度的挖掘与梳理，使我们的知识根基更加坚实，如同参天大树深深扎根于大地，无惧风雨的侵袭。

2创新思维的培养