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第4章 爱意的纠葛（第2页）

经过一场激烈的鏖战，a班级终于战胜了b班级。

同学们欢呼雀跃，他们紧紧地拥抱在一起，庆祝这来之不易的胜利。

考试结束后，于月迫不及待地跑到宇田身边，询问他的情况。

而吉林则静静地站在一旁，看着他们。

宇田感受到了于月的热情和吉林的目光，心中有些纠结。

他知道于月对他的喜欢，但他的心却被吉林占据着。

这种复杂的情感在他们之间蔓延，如同藤蔓一般，纠葛不清。

于月兴奋地拉着宇田的胳膊说：“宇田，我们这次考试好棒呀，大家都很努力呢。”

宇田笑着点点头，目光却不自觉地看向了吉林，吉林微微低下头，脸上闪过一丝不易察觉的红晕。

回到教室后，老师对这次考试进行了总结，表扬了同学们在考试中表现出的团结、勇敢和智慧。

同学们都沉浸在胜利的喜悦中，他们开始期待下一次的挑战，也明白在能力者的道路上，他们还有很长的路要走，但是这次考试的经历，已经让他们的心紧紧地连在了一起。

危机暂时解除，学院开始恢复正常秩序，能力考试继续进行。

在考场中，于月和吉林都在紧张地准备着。

于月时不时地看向宇田，眼中满是担忧和关切。

而吉林则全神贯注地调整自己的状态。

随着监考老师一声令下，考试正式开始。

考试的第一关是力量测试，同学们需要用尽全力击打测力石。

b班级的一个大块头同学雄赳赳气昂昂地走上去，使出浑身解数，结果测力石只微微动了一下，那同学的脸涨得通红，尴尬地挠挠头，嘟囔着：“哎呀，今天没发挥好。”

引得周围同学一阵哄笑。

轮到宇田他们班级的同学时，大家相互打气，一个接一个地发挥出了超常的水平。

于月在测试的时候，小脸憋得通红，可爱的模样就像一只鼓起腮帮子的小松鼠，不过她也成功地打出了不错的成绩。

第二关是异能配合挑战，需要同学们两两一组，共同完成复杂的任务。

于月和宇田自然地组成了一组，吉林则和另一个同学搭档。